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1、全品高考复习方案数学(理科) BS课时作业(四十六)基础热身12016山西重点中学协作体二模直线x1的倾斜角是()A0B.C.D.22016金丽衢十二校二模直线x(1m)y30(m为实数)恒过定点()A(3，0) B(0，3)C(3，0) D(3，1)3已知直线l：axy2a0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是()A1B1C2或1D2或142016吉林联考已知点(1，2)和在直线l：axy10(a0)的同侧，则直线l倾斜角的取值范围是()A.B.C.D.52016张家口期末直线xysin20(R)的倾斜角的取值范围是_能力提升6直线axbyc0同时要经过第一、二、四象限，则a，b，c应满足(
2、)Aab0，bc0，bc0Cab0Dab0，bc1，直线l与x，y轴分别交于M，N两点，O为坐标原点，求OMN的面积取最小值时，直线l的方程课时作业(四十七)基础热身12016南昌三模向量a(2，3)与直线l：2x3y10的位置关系是()A垂直B相交但不垂直C异面D平行22016衢州二模已知直线l1：mxy20，l2：6x(2m1)y60，若l1l2，则实数m的值是()AB2C或2D.或232016天津南开区模拟过点A(2，3)且垂直于直线2xy50的直线方程为()Ax2y40B2xy70Cx2y30D2xy504已知点A(3，4)，B(6，3)到直线l：axy10的距离相等，则实数a的值为_
3、能力提升52016永州二模已知直线l1：xay20，l2：xay10，则“a1”是“l1l2”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件62016江西名校联盟调研已知倾斜角为的直线l与直线x2y30垂直，则cos2的值为()A.BC2D72016湖北七市三联设两条直线的方程分别为xya0，xyb0，已知a，b是方程x2xc0的两个实根，且0c，则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是()A.，B.，C.，D.，8已知直线l：xy10，l1：2xy20.若直线l2与l1关于l对称，则l2的方程是()Ax2y10Bx2y10Cxy10Dx2y109一条光线沿直线2x
4、y20入射到直线xy50后反射，则反射光线所在的直线方程为_10已知点A(4，3)，B(2，1)和直线l：4x3y20，坐标平面内一点P，满足|PA|PB|，且点P到直线l的距离为2，则点P的坐标为_11(13分)已知直线l1：xa2y10和直线l2：(a21)xby30(a，bR)(1)若l1l2，求b的取值范围；(2)若l1l2，求|ab|的最小值难点突破12(1)(6分)已知点A(4，1)，B(8，2)和直线l：xy10，动点P(x，y)在直线l上，则|PA|PB|的最小值为_(2)(6分)2016南昌一模已知点P在直线x3y20上，点Q在直线x3y60上，线段PQ的中点为M(x0，y0
5、)，且y0x02，则的取值范围是()A.B.C.D.(0，)课时作业(四十八)基础热身1已知圆C：(xa)2(yb)21过点A (1，0)，则圆心C的轨迹是()A点B直线C线段D圆22016锦州一模已知圆C1：x2y26x0关于直线l1：y2x1对称的圆为C，则圆C的方程为()A(x1)2(y2)29B(x1)2(y2)29C(x1)2(y2)29D(x1)2(y2)2932016成都一模已知直线l：xmy40，若曲线x2y22x6y10上存在两点P，Q关于直线l对称，则m的值为()A2B2C1D142016滨州一模在平面直角坐标系xOy中，以点(1，0)为圆心且与直线mxy2m10(mR)相
6、切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为_52016浦东新区模拟已知圆x2y22x4ya0关于直线y2xb成轴对称，则ab的取值范围是_能力提升62016银川模拟圆心在y轴上且过点(3，1)的圆与x轴相切，则该圆的方程是()Ax2y210y0Bx2y210y0Cx2y210x0Dx2y210x072016铜陵一模已知点P是圆(x1)2(y2)22上任一点，则点P到直线xy10的距离的最大值是()A.B2C3D2282016北京东城区二模已知A，B为圆x2(y1)24上关于点P(1，2)对称的两点，则直线AB的方程为()Axy30Bxy30Cx3y70D3xy1092016平顶山、许昌、新乡三模经
7、过原点并且与直线xy20相切于点(2，0)的圆的标准方程是()A(x1)2(y1)22B(x1)2(y1)22C(x1)2(y1)24D(x1)2(y1)24102016重庆期末点P(4，2)与圆x2y24上任一点连线的中点轨迹方程是()A(x2)2(y1)21B(x2)2(y1)24C(x4)2(y2)24D(x2)2(y1)21112016永州二模已知圆C的方程为x2y22x4y10，直线l：axby20(a0，b0)，若直线l始终平分圆C，则ab的最大值为_12如果三角形三个顶点为O(0，0)，A(0，15)，B(8，0)，那么它的内切圆方程是_132016绍兴模拟点P(1，2)和圆C：
8、x2y22kx2yk20上的点的距离的最小值是_14.(10分)已知M(m，n)为圆C：x2y24x14y450上任意一点(1)求2mn的最大值；(2)求(m2)2(n3)2的最小值；(3)求的最大值和最小值15(13分)2016龙岩二模已知点P到两个定点M(1，0)，N(1，0)的距离之比为.(1)求动点P的轨迹C的方程；(2)过点M的直线l与曲线C交于不同的两点A，B，设点A关于x轴的对称点为Q(A，Q两点不重合)，证明：点B，N，Q在同一条直线上难点突破16(1)(6分)2016洛阳四模距某码头400公里的正东方向有一个台风中心，正以每小时20公里的速度向西北方向移动，据经验，台风中心距
9、码头300公里时，将对码头产生影响，则这个台风对码头产生影响的时间为()A8小时B9小时C10小时D12小时(2)(6分)2016太原三模曲线f(x)xlnx在点P(1，0)处的切线l与坐标轴围成的三角形的外接圆方程是_课时作业(四十九)基础热身12016景德镇三模“k”是“直线yk(x1)与圆x2y22x0有公共点”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件22016合肥一模已知直线xmy1m0与圆x2y21相切，则实数m的值为()A1或0B0C1或0D1或132016北京房山区二模已知直线ykx3被圆(x2)2(y3)24截得的弦长为2，则k的值为()ABC.D
10、.42016深圳调研过点P(3，1)的直线l与圆C：(x2)2(y2)29相交于A，B两点，当弦AB的长取最小值时，直线l的倾斜角等于_5已知圆C的圆心是直线xy10与x轴的交点，且圆C与圆(x2)2(y3)28相外切，则圆C的方程为_能力提升62016朔州模拟若直线l：xsin2ycos1与圆C：x2y21相切，则直线l的方程为()Ax1Bx1Cy1Dy172016萍乡二模过点P(1，2)的直线与圆x2y24相切，且与直线axy10垂直，则实数a的值为()A0BC.D0或82016张家口三模若直线2axby20(a0，b0)被圆x2y22x4y10截得的弦长为4，则a2b2的最小值为()A.B.C.D29已知圆C：(x1)2(y2)22与y轴在第二象限所围区域的面积为S，直线y2xb分圆C的内部为两部分，其中一部分的面积也为S，则b()ABCD102016三明五校联考若圆(x3)2(y5)2r2上有且只有两个点到直线4x3y2的距离等于1，则半径r的取值范围是()A(4，6) B4，6C4，6) D(4，6112016嘉兴联考已知点P在圆C1：(x4)2(y2)29上，点Q在圆C2：(x2)2(y1)24上，则|的最小值为_122016唐山一模直线l：1与x轴、y轴分别相交于点A，B，O为坐标原点，则OAB的内切
