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1、九年级生物学科（上册） 第四单元 第一章 人的由来（复习课） 徐倩倩复习目标1、概述人类的起源和进化。2、概述男性、女性生殖系统的结构和功能3、描述人的受精过程和胚胎发育过程。4、描述青春期发育特点，养成青春期的卫生保健习惯。5、了解我国人口增长趋势及对策。重点1理解男女主要性器官的功能。2掌握胚胎的发育及发育时所需营养。难点1、男女主要性器官的功能。2、胚胎的发育及发育时所需营养。复习思路先提出问题，让学生自己复习所学重点知识，然后检查指导、纠正不足之处，并强调重点、难点，进行知识梳理，再适当进行练习。最后，总结本节复习重点知识并进行达标检测。复习过程教师活动学生活动知识梳理一、出示教学目标
2、：（展示课件）二、知识梳理：119世纪著名的进化论建立者，提出了人类和类人猿有共同的祖先，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于环境的改变和自身的变化，一代代向的方向发展，前肢解放出来，逐渐学会了和制造简单的工具，又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，学会了使用烧烤食物，产生了语言，促进了的发育。2人的生殖由来完成，包括：男性生殖系统：、附睾、精囊腺、前列腺、输精管、阴囊、阴茎等，主要的性器官是，功能是，并分泌雄性激素。女性生殖系统：、输卵管、阴道等，主要的性器官是，功能是，并分泌雌性激素。其中睾丸和卵巢又属于，也是内分泌系统的器官。生殖过程：3青春期身体变化的一个显著特点
3、光是，另外，以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，因此青春期是一生身体发育和发展的黄金时期，器官迅速发育，出现遗精和月经现象。心理上也发生明显变化，要正确对待，健康度过青春期。4我国自1949年后，人口增长趋势明显，过快的人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大影响。为控制人口数量，提高人口素质，实行计划生育，具体要求是晚婚、少生、。先自己复习重点知识，独立完成，然后相检查、纠正自己的不足之处，并认真识记重点、难点。释疑点拨典例解析：例1人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准？（）A、下肢增长B、直立行走C、骨盆变短增宽 D、脊柱由弓状变为“S”状解析：由于森林大量消失，一部分森林古猿不
4、得不下到地面生活，并逐渐能够使用树枝和石块等来防御、猎兽或挖掘植物根、茎等食用。在这一过程中，古猿的身体结构发生了重大变化，其中最重要的是由四肢行走变成直立行走，主要表现为：重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓形变成“S”形等。因此，人体的基本特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重要标准之一。答案：B例2胚胎发育早期所需要的营养来自（）卵黄胎盘输卵管子宫解析：人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵的分裂，标志着人体发育的开始。受精卵在输卵管处形成后，边分裂边向子宫内移动，即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时，胚胎发育所需要的营养来自卵细
5、胞中储存的卵黄。答案 A例3 因病摘除子宫的妇女，将会（ ）A 失去生殖能力 B 失去妊娠能力C 月经仍然存在 D 失去生育能力解析：卵巢是女子最重要的性器官，能够产生卵细胞，所以只要卵巢结构和功能正常，该女子就具有生殖能力；子宫黏膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂从而形成月经，子宫摘除后，也就不会再有月经；子宫是进行胚胎发育的场所，所以因病摘除子宫的妇女，将会失去妊娠能力。答案 B 例4 请运用数字推算的方法探究晚育的意义：假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1000万人。在下列两种情况下，5年后因她们的生育而增加的人口分别是多少？（1）没有晚育要求，这些妇女每人生了
6、一个孩子。（2）有晚育要求，她们要到25岁每人才能生一个孩子。请你根据题意把推算的结果填在表格内，并归纳总结探究结论。年龄人数措施5年后增加的人口数（万）16岁1000万晚育A1000万没有晚育B17岁1000万晚育C1000万没有晚育D18岁1000万晚育E1000万没有晚育F19岁1000万晚育G1000万没有晚育H20岁1000万晚育I1000万没有晚育J解析：本题首先要根据图表中的数字进行计算，然后根据数字进行分析和计算，得出结论。1620岁的年龄段里，5000万人口五年内在实施了晚育计划后只增加了1000万人口；如果不实施晚育计划，同样这个年龄段，5000万人口五年内就要增加5000
7、万人口。答案 A.0 B.1000 C.0 D. 1000 E.0 F.1000 G.0 H.1000 I.1000 J.1000 探究结论：晚育能有效地控制人口数量。先自己思考、分析，然后认真听老师讲解，领会其含义。拓展提高1.胎盘是指（） A.胎儿的一部分血管B.母体的一部分血管 C.胎儿和母体交换物质的器官D.脐带的一部分2. 人类的正常生殖过程中，能够发育成后代新个体的是（） A.精子B.受精卵C.卵细胞 D.任意细胞3.胎儿成熟后，由（）排出。4.胚胎儿产生的废物，是通过经母体排出体外的。分组讨论、交流并归纳总结。训练巩固1.睾丸的主要功能是（） A.产生精子和分泌雄性激素B.只产生
8、精子 C.储存精子D.只分泌雄性激素2.把精子输送到体外的管道是（） A.输精管B.附睾C.输精管和附睾 D.精囊腺3.卵巢的主要功能是（） A.只分泌雌性激素B.输送卵细胞 C.产生卵子和分泌雌性激素D.只产生卵子4.人体内卵细胞完成受精作用的场所是（） A.卵巢B.子宫C.阴道 D.输卵管先自己独立完成，然后相检查、纠正自己的不足之处，并进行适当的交流。小结与作业小结：1、人的由来2人的生殖3青春期4、计划生育作业：复习第二章 人体的营养教后反思在教学的过程中，应多让学生动口、动脑、动手，充分发挥学生学习的主动性和积极性，让学生掌握学习的方法。达标测评题1、现代类人猿和人类的共同祖先是（
9、）。A.类人猿 B.长尾猴 C.黑猩猩 D.森林古猿2、两足直立行走可使人类祖先（ ）。身体重心下移 骨盆变长变窄 下肢骨增长 脊柱由弓状变为“S”形A. B. C. D.3、一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（ ）。A.使用天然工具 B.产生了语言 C.制造工具 D.直立行走，手足分工4、（）的形成意味着新生命的开始卵细胞精子受精卵胚胎5、胚胎发育的主要场所是（ ） A 腹腔 B 卵巢 C 子宫 D 输卵管6、胚胎在子宫内发育时，所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过（ ）从母体获得或排出的。A 胎盘 B 胚盘 C 子宫内膜 D 脐带7、下列哪组器官具有分泌性激素的作用（ ） A
10、 输卵管和输精管 B 卵巢和睾丸C 子宫和精囊腺 D 精囊腺和前列腺8、受精的部位是（ ） A 输卵管 B 输精管 C 卵巢 D 子宫9、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（ ） A 不产生精子，第二性征不变 B 产生精子，第二性征改变 C 不产生精子，第二性征不变 D 产生精子，第二性征不变10、青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指（ ）A 身高和体重迅速增加 B 内脏器官的功能健全C 第二性征的出现 D 生殖器官开始发育到成熟的阶段11、人体身高的增长主要依赖于（ ） A 脊柱的生长 B 全身骨骼的生长 C 下肢骨的生长 D 腰椎的生长12、精液的组成是（）精子黏液黏液和精子激素和精子13、关于计划生育的目的，下列说法正确的是（ ）A 一对夫妇只生育一个孩子 B 人口太多，国家负担太重C 晚婚、晚育、少生、优生 D 控制人口数量，提高人口素质14、控制人口增长的有效办法是（）晚婚晚育少生优生15、下列哪一条不是由于人口增长过快引起的（ ） A 人均占有的水、能源等资源减少 B 耕地面积迅速减少 C 地球表面的陆地面积减少 D 森林和草原的面积减少第四单元 第一章 人的由来（复习课）参考答案1、D 2、D 3、D 4、C 5、C 6、A 7、B 8、A 9、D 10、D 11、C 12、C 13、D 14、C 15、C4 / 4
