普通话口语交际教学课件作者魏晓景目录前言

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1、普通话口语交际,魏晓景,北京理工大学出版社,目 录,前言,下一页,返回,目 录,2,4,第一章 概述,第二章 拼音的基本结构,第三章 音变,第四章 朗读,第五章 交谈,下一页,返回,上一页,目 录,7,9,第六章 演讲和辩论,第七章 介绍与解说,第八章 接待与洽谈,第九章 毕业生应聘技巧和心理调适,上一页,返回,前言,中华民族源远流长，在历史的激荡中逐渐形成了以“和”为核心的、博大精深的文化。中华文化既是海内外中国各族人民的精神支柱和文化基拙，也是历史、现代和未来人类共同的宝贵财富。在新世纪的机遇下，伴随改革开放三十多年来经济的快速增长，中国在科技、教育、文化等方面与世界各国有着越来越广泛的交

2、流与合作，在国际舞台上也对世界的和平发展起着越来越重要的作用。中华文明蜿蜒奔腾了五千年，她将更加繁荣。语言文字是历史文化的载体，因此，促进和提高汉语的规范化、标准化，不仅是中国人民的愿望，也是世界人民的要求。我们每一个人都应为中华民族的语言文字的推广、为使更多人真正了解中华文明、为越来越多元化的世界作出新的贡献，这是我们每个华夏民族成员不可推却的历史责任。,下一页,返回,前言,普通话，看似很平凡，作用却很大，可称为人与人之间的信息桥梁。建 设文明、高效社会，推广普通话显得十分必要，在现代生活中，普通话对于沟通人际交流、提高工作效率都不无稗益，普通话已然成为主流语言。普通话是现代汉语的标准语，是

3、现代汉民族的共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基拙方言，以典型规范的现代白话文著作为语法规范。1955年现代汉语规范问题学术会议规定:普通话是现代汉语的标准语。 本书作为中等职业学校普通话课程教材，是根据原国家教委、国家语委 关于印发职业中学普通话基本要求的通知编写的。,下一页,返回,上一页,前言,本书共分为上下两部分:第一部分重点讲解普通话的训练和应用，分别包括普通话的由来和特点、汉语拼音方案、拼音的组成结构、发音方法、声母和韵母的发音规则及练习等，并在此基拙上介绍了朗读的规则和技巧。后半部分重点讲解普通话口语交际，分别包括日常生活中人与人之间交流沟通的方法和原则、如何训练演讲技巧和辩论能力、人物景物的介绍方法以及解说的训练等。最后从实际应用的角度讲解了生活工作中的接待和商务洽谈、毕业生求职的语言技巧、心理压力的调试方法。 本书从普通话和口语交际运用的难点入手，将学习与实战相结合，重视各种语境下的实际口语技能的训练。同时穿插知识库、小锦囊、案例分析等栏目，不乏趣味性，突出新颖性，具有较强的针对性和实用性。,下一页,返回,上一页,前言,综上所述，本书具有很强的实操性，充分全面地解析了普通话在实际中 的应用。希望能够成为广大中等职业学校学生及社会工作者的良师益友。 编者,返回,上一页,谢谢观赏,