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1、拓展活动游戏介绍一、项目名称：无敌风火轮（10min）道具：条幅、胶带项目规则：利用条幅和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。项目要求：A.从墙的一端到另一端，移动过去，摸到墙后，原地掉头回来，最先到达起点的团队获胜。B.如果中间出现条幅断裂情况，视为违规，需原地修好，继续前进。项目目的：A.培养通讯员团结一致，密切合作；B.培养计划、组织、协调能力；C.增强队员间的相互信任和理解。二、项目名称：闯地雷阵（15min）道具：报纸或 A4 纸 蒙眼布项目规则：A.让每个队员找一个搭档。给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼
2、睛。眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。B.选择好地雷阵的起点和终点。在起点与终点之间尽量多地铺上一些纸板C.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。项目要求：A.闯阵者需蒙着眼睛，不能摘取直到走出雷阵。B.如果在闯阵的过程中踩到纸张，视为失败。项目目的：锻炼队员的配合能力，相互之间的信任。三、项目名称：背靠背（10min）道具：坐垫 项目规则：A.要求几个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；B.人数越多、困难越大；在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。项目要求：A.不能用手撑地站起来；B.两个
3、队谁用的时间短，谁将获胜项目目的：旨在提高团队相互配合、协调的能力、 项目名称：驿站传书（5min ）道具：无项目规则：全队成员排成一列，队员可先自行约定信号及信号的传递方式。然后组织者将一组自然数交给排尾，由排尾传递给排头。项目要求： A. 人不能讲话（包括有规律的发出声音）、移动； B. 不能使用字、笔及手机短信等工具； C. 前面的人不能往后看； D. 后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。项目目的：A.使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义； B.制度规则的建立与修正；项目讨论：怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议? 在行动过程中，你的博弈的对手是谁？ 在此次团队行动中
4、，领袖的作用力体现在那些方面？、 项目名称：集体造句（8min）道具：纸、笔项目规则：A.分成两个队伍，每对派出两个代表，在纸上随意写上一个两字词语（人名，地名，动作等），写完后交给主持人。B.每一小组第一位各抽取一纸纸，游戏开始.C.每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。D要求这个句子必须包含所抽词语。例：举例 好玩 造句：这个游戏很好，玩下去很有意思！ 出题： 笨蛋 造句：小弟你真笨，蛋炒饭都不会做！ 出题： 西瓜 造句：你们真不是东西，瓜分了我的西瓜！项目要求：A.如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整
5、，写完后将所造的句子高举起来；B.最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。项目目的：培养员工的配合和应变能力。锻炼了人的多向思维。、 项目名称：拥挤的公交车（10min ）道具：报纸,胶带.项目规则：A.每个小组发 3 份报纸和一些胶带,发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈,这就是我们的公交车；B.每次我们要有队员钻到报纸里面去,从起点运送到终点,运送的数量不限；C.最后看哪个组先将自己组的所有队员运送到终点。项目要求：A.运送过程中,钻到报纸里的队员不能用手以及胸部以上触碰报纸, 如果违反规则,运送程中的队员都要返回起点重新开始。B.报纸也不能发生断裂，圆筒内的人要当场用胶带修理好。项目目的：A.考验团队的创新能力,策划能力；B.如何合理的利用资源；C.团队的协作精神；D. 锻炼大家共患难的精神；E. 加强大家之间的沟通和交流。七、项目名称：牵手道具：蒙眼布项目规则：A. 一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路。B. 解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。项目要求：A. 走的途中双方不能说话，不能给暗示
