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1、文言文特殊句式练习,1、“乃”表示判断的一项是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 E、家祭无忘告乃翁 F、今其智乃反不能及,2、“是”表判断的一项是 A、是天下之大贼也 B、是胜之舍人也 C、是吾剑之所从坠 D、不知木兰是女郎 E、惟命是从 F、是夕始觉有迁谪意,3、“则”表示判断的一项是 A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞,4、“即”表示判断的一项是 A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离,5、“者，也”不表示判断的一项是 A、师者，
2、所以传道受业解惑也 B、所以遣将守关者，备他盗之出入于非常也 C、君者，舟也。 D、子瑜者，亮兄瑾也。,请翻译下列判断句，并指出它的形式。 1、灭六国者,六国也。 2、人方为刀俎，我为鱼肉 。 3、此则岳阳楼之大观也。 4、环滁皆山也。 5、此非孟德之困于周郎者乎？ 6、是皆秦之罪也。 7、余是所嫁妇人之父。,被动句,1、选出下列各组中不是被动句的一项 A、败秦师于崤 B、恐为操所先 C、君子寡欲则不役于物 D、嬴闻如姬父为人所杀,2、选出下列各组中不是被动句的一项 A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫 C、盖当蓼州周公之被逮 D、受制于人,翻译下列句子，并指出被动的标志。 1、子急去，
3、勿留！且为楚所得。 2、吴广素爱人，士卒多为用者。 3、臣诚恐见欺于王而负赵。 4、否者，若属皆且为所虏！ 5、众人皆醉而我独醒，是以见放。 6、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。 7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。,阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。(2003年全国高考题) 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰： “是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。”故弥
4、之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。（史记 老子韩非子列传,齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：1“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂持驹去。2傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾之愚也。 使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？3若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰：“弟子记之
5、，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。”（说苑政理） 牸（z）：母牛。驹：小马。夷吾：管仲之名 使：假如。咎繇（yo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。,宾语前置,【1】疑问句中代词宾语前置 疑问代词作宾语，要放在动词或介词的前面。 古汉语疑问代词：何、谁、孰、安、焉、胡、奚、曷、盍（译为“何不”） 例： 大王来何操？ 沛公安在？ 且焉置土石？ 王问：“何以知之？” 微斯人，吾谁与归？,【2】否定句中代词宾语前置 否定副词：不、弗、未、否、勿、毋、无、莫、非 例： 闻道百，以为莫已若者 忌不自信，而复问其妾曰 古之人不余欺也 时不我待,【3】用“之”“是”（斯）
6、作标志的宾语前置 用“之”或“是”把宾语提到动词前面，以加重语气。 例：句读之不知，惑之不解 夫晋，何厌之有？ 唯利是图 唯命是从 无乃尔是过与 唯马首是瞻,【4】陈述句中介词宾语前置 例：余是以记之 一言以蔽之 夜以继日 是以见放,【5】无标志宾语前置句 例：仁义不施而攻守之势异也,1、选出不是宾语前置的句子 A、何以知之？ B、未之有也。 C、虽我之死，有子存焉。 D 、皮之不存，毛将焉附。 E、彼且奚适焉？,2、选出不是宾语前置的句子 A、君安与项伯有故? B、唯余马首是瞻 C、君何以知燕王？ D、寂寥而莫我知也。 E、举所佩玉玦以示之者三。,指出下列句中的宾语前置并说明其类型，然后翻译
7、句子 。 1、古之人不余欺也。（石钟山记） 2、何故怀瑾握瑜，而自令见放为？ 3、我无尔诈，尔无我虞。（左传宣公十五年） 4、残贼公行，莫之或止（论积贮疏） 5、三岁贯女，莫我肯顾。（硕鼠） 6、句读之不知，惑之不解。 师说 7、君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至也。（左传僖公十五年） 8、无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）,指出下列句中的宾语前置并说明其类型，然后翻译句子 。 9、唇亡齿寒，其斯之谓与？谷梁传 10、然而不王者，未之有也。 孟子 11、桓公问管仲曰：“治国最奚患？”对曰：“最患社鼠矣。” 韩非子 12、曰：“奚冠？”曰：“冠素。” 孟子 13、臣实不才，又谁敢怨？左传 14、以尧继尧
8、，夫又何变之有？ 荀子 15、曷为久居此围城之中而不去也？战国策,指出下列句中的宾语前置并说明其类型，然后翻译句子 。 16、谚曰：“谁为为之？孰令听之？”（司马迁报任安书） 17、吾谁欺？欺天乎？论语 18、岂不谷是为？先君之好是继。左传（“不谷”是诸侯对自己的谦称） 19、乔闻为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患。左传 20、唯利是图、惟命是从、惟你是问、唯才是举、惟马首是瞻,岳飞，南宋抗金名将也。为秦桧所害，魂赴天庭。帝曰：“来者曷为者也？”对曰：“吾乃南宋岳飞也。”曰：“何以来此？”曰：“吾以血肉之躯往来于刀林箭雨，未敢自恤。任人唯才是举，用事唯命是从。心之竭诚，人神共鉴。为奸人秦
9、桧所害，不然，吾何以至此？如是正气不张，则良善何恃？小人之不拘，目不瞑。愿帝拘之。”帝曰：“桧安在？”乃命拘桧。曰：“夫飞，何罪之有？何以杀之？虚言之务去！”对曰：“莫须有！”怒言：“此等奸臣，虽生，何面目以归宋！宜杖而死。”曰：“桧知罪矣，求见恕。”曰：“罪已至及，定不相从许。”乃廷杖之，桧死。帝叹曰：“岳飞之不余欺也。世之英雄，其飞之谓乎！”乃曰：“夫飞，尔复何撼？”曰：“吾有幼子，身死莫之养也。”帝乃命养其子，以慰其灵。,翻译下列句子，并指出特殊句式。 1、贞度叔陵将有异志，因与卓自疏于叔陵，每有宴游，辙辞以疾，未尝参预。叔陵雅钦重之，弗之罪也。 2、金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋
10、面责之，庶或万一可济。 3、不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！ 4、将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。,状语后置,状语后置,现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。 但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。,1.语法格式：动词+以+宾语（名/代）,2.语法格式：动词+于（乎）+宾语（名/代）,3.语法格式：动词+如/若+宾语（名/代）,4.语法格式：形容词+于+宾语（名/代）,知 识 点,翻译：以+宾语（名/代）+动词,翻译：于+宾语（名/代）+动词,翻译：于+宾语（名/代）+形容词,翻译：如/若+宾
11、语（名/代）+动词,饰以篆（zhun）文山龟鸟兽之形（张衡传） 译文：“用篆文山龟鸟兽的图像来装饰” 还矢先王，而告以成功（伶官传序） 译文：“把箭还给先王，把成功的消息禀告（先王）” 请其矢，盛以锦囊（伶官传序） 译文：“请出那三枝箭，用锦囊盛着 ”,1、格式：动词+以+宾语（名/代）,翻译：以+宾语+动词,方其系燕父子以组，（伶官传序） 译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子” 申之以孝悌之义 （齐桓晋文之事） 译文：“把孝敬父母敬重兄弟的道理向他们反复讲述” 覆之以掌 （促织） 译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”,1.青，取之于蓝，而青于蓝。 2.公与之乘，战于长勺。 3.少焉，月出于东山之上，徘徊
12、于斗牛之间。 4.而大声发于水上。 （翻译：巨大的声音从水上发出）,2、格式：动词+于（乎）+宾语（名/代）,翻译：于+宾语+动词,使归求救于孙将军（赤壁之战） 译文：“让他回去向孙将军求救” 能谤讥于市朝 （邹忌讽齐王纳谏） 译文：“能够在集市上指出我的过错的人” 且立石于其墓之门（五人墓碑记） 译文：“并且在他们的墓门前竖立石碑” 生乎吾前 （师说） 译文：“在我的前面出生” 风乎舞雩 （四子侍坐） 译文：“在舞雩(y )台上吹风”(舞雩:鲁国求雨的坛 ),1、火烈风猛，船往如箭（赤壁之战） 2、小虫伏不动，蠢若木鸡 （促织） 3、绝无有者，则治之如所言（狱中杂记）,3、格式：动词+如/若
13、+宾语（名/代）,翻译：如/若+宾语+动词,长于臣（鸿门宴） 译文：“（他，指项伯）比我长（大）” 虽才高于世，而无骄尚之情（张衡传） 译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”,4、格式：形容词+于+宾语（名/代）,翻译：于+宾语+形容词,1.师不必贤于弟子 （师说） 2.蜀道之难，难于上青天 （梦游天姥吟留别） 3. 则无望民之多于邻国也 （寡人之于国也）,再如,1、判断以下句子，与其他三项句式不相同的一项是：（ ） A、请其矢，盛以锦囊（伶官传序） B、静女其姝，俟我于城隅（邶风静女） C、若亡郑而有益于君（烛之武退秦师） D、鲁人皆以儒教，而朱家用侠闻（屈原列传）,D,2、选出是状
14、语后置的一项：（ ） A、虽才高于世，而无骄尚之情（张衡传） B、徐公不若君之美也 （邹忌讽齐王纳谏） C、外连横而斗诸侯 （过秦论） D、如姬之欲为公子死，无所辞 （史记信陵君窃符救赵）,A,3、选出与例句句式不相同的一项（ ） 例：内惑于郑袖，外欺于张仪 A、操军破，必北还 B、臣诚恐见欺于王而负赵 C、得双石于潭上 D、此非曹孟德之困于周郎者乎,A,按现代汉语的规律，调整下面各句的语序:,1、每假借于藏书之家 2、操蛇之神闻之，告之于帝 3、蒙辞以军中多务 4、事急矣，请奉命求救于孙将军。 5、君子博学而日参省乎己 6、颁白者不负戴于道路矣 7、则无望民之多于邻国也 8、申之以孝悌之义,
15、按现代汉语的规律，调整下面各句的语序:,9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（出师表） 10、故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（得道多助） 11、皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。（采草药） 12、及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。（崤之战）,定语后置,现代汉语里，通常定语应该放置于中心语的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。,定语后置概述,主语,谓语,宾语,（定语）,（定语）,【状语】,蚓无爪牙之利，筋骨之强,蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。,蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。,例谈定语后置,例句,调整语序,翻译,得出结论：,定语后置句,定语,定语,中心语,中心语,中心语,中心语,定语,定语,知 识 点 小 结,1、“中心词+定语+者”的形式,3、中心词之定语者的形式,2、“中心词+之+定语”的形式,4、“中心词+而+定语+者”的格式,5、“中心词+数量词”的格式,计未定，求人可使报秦者。 廉颇蔺相如列
