(新课标)2018版高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题单元排查强化新人教版选修3

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1、专题4单元排查强化【主干知识理脉络】园春市庞巾人勇全泓颂白、述樵育荣芸政定伟勇全;利生牢多柳的咤E定的沛棣颊的的宅&玟摄伟刑生李系玟柳的邦命桐不铁罪理伟挂转国术6顶玲技札弘的北理颜工口s信不8t220Iopooomml一B仁的人。一一颂炳作白芸荣扬牧欣翊的荣门改疫陵瘾生化制或绍过芸门玟的放痴符余牢欣颤关是银河网毗物武渡寺人羯皋胆排一牧欣翊伟的友中国放庞志【易锦易混早防范】易错一、假如外源基因是转移到农作物的叶绿体DNA上的,是不能通过花粉传播的。提示:因为精子受精完成时,只是细胞核基因进入了受精卵。易错二、克隆人的过程不遵循孟德尔的遗传定律。提示:克隆人是无性生殖过程,而孟德尔遗传定律适用于有

2、性生殖的生物个体在进行减数分裂产生配子的过程中。易错三、基因检测并不能检测所有疾病。提示:有些疾病受基因控制,有些疾病不受基因控制,基因检测只能检测受基因控制的疾病。【基础排查过三关】第一关:测基础判正误1.通过转基因生产药物只是转基因微生物方面的应用。(X)提示:转基因微生物、动物、植物都可以生产特定的药物。2.生物反应器是能生产人类所需的特定蛋白质的动物,包括乳腺生物反应器和膀脏生物反应器。(v)3.转基因生物引发了人们在食物安全、生物安全、环境安全等方面的激烈争论。(v)4.理性看待转基因技术,就是听之任之,不管不问。(X)提示:理性看待转基因技术,正确的做法应该是趋利避害,而不能因喳废

3、食。5.转基因生物可能会破坏生态平衡。(v)6.克隆人与其他克隆动物一样不会对人类社会造成影响.(x)提示:克隆人严重违反了人类的伦理道德,冲击了现有的婚姻家庭和两性关系。7.我国赞成治疗性克隆,不反对生殖性克隆。(X)提示:我国不允许任何生殖性克隆,不反对治疗性克隆。8.试管婆儿繁殖的实质是有性生殖。(v)9.设计试管婴儿与试管婆儿技术没有什么不同。(X)提示:设计试管婆儿是在试管婆儿培育的技术基础上,有选择地植入胚胎,以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。10.我们对待生物武器的态度是:坚决禁止生物武器。(v)11.生物武器只对敌人有害,对自己和非军事人员无害。(X)提示:生物武器是致病彼生物或仁化叙剂制成的武器,对自己和敌人都有危害。第二关:练规范“强素质规范一、正确认识转基因生物的安全性问题1.对于转基因生物,公众在食物安全、生物安全和环境安全三个方面产生了争论。食物安全主要是指公众担心转基因生物会产生毒性蛋白或过敏蛋白;生物安全是指担心转基因生物可能会影响到生物多样性;环境安全是指转基因生物可能对环境造成新的污染和破坏。

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