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1、22、人物描写一组,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,学习目标：,1、认识“擞、挡、绽、扳、咚”四个生字，能正确读写“破绽、咕咚、眼疾手快、精神抖擞、膀大腰粗”等词语，理解“虎视儿一站、公鸡鹐架”的意思。 2、正确、流利地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。 3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言描写人物的方法。,膀大腰粗 三抓两挠 动转不灵 手疾眼快 推拉拽顶 仰面朝天,我会读,su qin lu 精神抖擞 公鸡鹐架 一叉一搂 bn bn zhn ji 扳不动 冷绊子 破绽 揪,我会读,我还会读儿化音,胖墩儿 单褂儿 牛劲儿 虎势儿一站,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡
2、鹐架似的对起阵来。,虎势儿一站,返回,公鸡鹐架,返回,任务一： 分别找出文中描写小嘎子摔跤的动词和小胖墩儿摔跤的动词。,小嘎子：站、围、蹦、转、抓、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳、钩,胖墩儿：塌、合、鼓、转、别、推,任务二： 小嘎子的优势和胖墩儿的劣势各是什么？,小嘎子的优势：眼疾手快、身体灵活。,胖墩儿的劣势：傻大黑粗、动转不灵。,任务三： 文段中从哪些方面描写了小嘎子和胖墩儿摔跤？反映了小嘎子怎样的个性特点？,动作、心理两个方面,反映了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的性格特点,反馈目标： 小嘎子认为对手“ ”，想巧胜对手，结果在围着胖墩儿“ ”的过程中消耗了大量的体力。从小嘎子“总想使巧招，下冷绊子”可看出他 的性格特点。,傻大黑粗，动转不灵,猴儿似的蹦来蹦去,争强好胜、机敏、富于心计,作业： 1.抄写本课生字生词； 2.预习临死前的严监生、“凤辣子”初见林黛玉。,谢谢观看！,
