人教版四年级语文上册观潮.观潮(课件)

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1、,观 潮,观 潮,自读要求: 1、轻声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。 3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?,我会读写: 观潮 称为 海盐 笼 罩 蒙蒙 薄 雾 昂首东望 人声鼎沸 横贯江面 依旧 恢复,cho chng yn lng zho mng b w ng fi gun ji hu,宽阔 横卧 笼罩 蒙蒙的薄雾 屹立 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相间 沸腾 奔腾 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 依旧 恢复,我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山

2、崩地裂 漫天卷地 风号浪吼,默读思考: 1、第1自然段和下面的自然段是什么关系? 2、第2-第5自然段是按什么顺序写的?,课堂小测: 1、看拼音,写生字。 yn zho b ( )官镇 笼( ) ( )雾 un hu n 横( ) ( )复 ( )首东望,盐,罩,薄,贯,恢,昂,2、比一比,在组词。 潮( ) 昂( ) 朝( ) 迎( ) 恢( ) 蒙( ) 沸( ) 灰( ) 家( ) 佛( ),课堂小测:,观潮,朝廷,恢复,灰色,昂首东望,欢迎,蒙蒙,家庭,人声鼎沸,佛祖,3、多音字组词。 ho ( ) chng( ) 号 称 ho( ) chn ( ) lng( ) bo( ) 笼 薄

3、b ( ) lng( ) b ( ),课堂小测:,口号,号叫,称呼,对称,笼子,笼罩,薄饼,薄雾,薄荷,自读第二自然段思考: 1、用画出写潮来前江面景象的句子。 2、用画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。,潮来前:江面 人们心情,平静,急切,观 潮, ,观看潮来时的景象,知潮声: 1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,知潮形: 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近,

4、犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。,轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?,我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,在交流读后的感受。,我的发现: 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。) 3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 (这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。),

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