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1、学会宽容与谦让,第12周班队会,宽 容,心灵寄语,世界上最宽阔的是海洋。比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。 法国19世纪的文学大师雨果,想一想： 宽容是什么？,宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。 爱默生,宽容,就是给别人一个理解自己,喜欢自己的机会。 宽容不能改变过去,但它能拓展未来，要学会忍耐他人的错误，因为你也有许多要别人宽容的缺点。,宽容是一种高尚的人格修养，一种大将风度。 宽容是一种博大的爱，是化解矛盾的良药，也是我国的传统美德。 生活中人与人之间总会发生矛盾，只要彼此多一点谅解，多一点谦让，就会
2、给大家带来快乐，其实宽容并不难。,这是宽容吗？,事例1: 某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人。,事例2: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他登记过自己的名字。那么到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢?,思考,宽容是什么？ 宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。 宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融。 宽容是一种依托于博大胸襟
3、的高尚境界。,宽容能让我们更好的团结在一起!,宽容宣言 宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。 一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。 宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！,让我们一起找出我们身边心胸宽广的伙伴们！,要做到宽容就必须做到以下四件事情： 1、互相谅解 2、互相谦让 3、互相尊重 4、互相爱护,
4、如何做到宽容？,做文明谦让的小学生,谦 让,你知道这个故事吗？,孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？” 孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”,这个故事告诉了我们要学会谦让，谦让是一种好品德,即在好处、方便面前不争、不抢,要学会替别人着想。,假如你遇到下面这种情况，你会谦让吗？,早操铃声响了，同学们纷纷跑出教室到操场集合，楼梯上十分拥挤，动也动不了。在大家十分着急的时候，你准备怎么办？ A、顺着大家，慢慢的向前移动 B、往右靠，主动让一让 C、像小泥鳅那样向前钻,答案：B,这两位小朋友的做法对吗?为什么?,答案:不对，因为她们没有学会互相谦让， 只是顾着自己。 总结:以后在跟同学或者朋友玩的时候, 要学会谦让,与他们相亲相爱。,当你遇到下面情况时，怎么办 ？,1、上完体育课，大家都到饮水机边接水喝， 我也很渴，但看到人那么多，我 2、下午放学了，看到同学们都向门口走去， 门口挤了很多人，我,生活中，多一点谦让，就会少一点烦恼。,哪些是谦让行为？,
