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1、 （本页打印）学科分类号 本 科 毕 业 论 文 题 目（中文）： （英文）： 姓 名 学 号 院 （系） 专业、年级 指导教师 二一四年 月湖南师范大学本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本科毕业论文作者签名：（亲笔签名） 二一四年 月 日（打印）一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书 （本页全打印）论 文
2、 题 目作 者 姓 名所属院、专业、年级 院 专业 年级指导教师姓名、职称预计字数开题日期选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义 2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解主要内容：研究方法： （打印）完成期限和采取的主要措施：（打印）主要参考资料：（打印）指导教师意见：（在选题的理论和实际意义、论文框架、研究方法、论文完成期限等方面提出意见） （指导教师手写）签 名： （亲笔签名） 年 月 日开 题 报 告 会 纪 要时间 （记录人手写） 地点（记录人手写）与会人员（记录人手写）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）会议记录摘要：（记录选题的理论、实际意义的阐述、国内
3、外研究动态和报告人自己的见解；论文的主要内容；研究方法；论文完成的期限和主要措施等）（记录人手写）会议主持人签名：记录人签名：年 月 日指导小组意见（在选题意义、论文框架、选题是否合理、是否同意开题等方面提出意见）（由负责人本人手写）负责人签名： 年 月 日学 院 意 见负责人签名： 年 月 日湖 南 师 范 大 学 学院指导教师指导毕业论文情况登记表论文（设计）题 目学生姓名所属专业、年级 专业 级指导教师姓名职 称学 历指导时间指导地点指 导 内 容学生签名备 注 二、湖南师范大学本科毕业论文评审表 （本页打印）论文题目作者姓名所属院、专业、年级 院 专业 年级指导教师姓名、职称字 数定稿
4、日期中文摘要关键词（3-5个）英文摘要关键词（3-5个）毕业论文指导教师评定成绩（本页由指导教师手写）评审基元评审要素评审内涵满分实评分选题质量28%目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的基本要求9理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值9选题恰当题目规模适当5难易度适中5能力水平28%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果，并恰当运用5综合运用知识能力能运用所学专业知识分析、研究和阐述问题；论文内容有适当的深度、广度和难度
5、9研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息9论文质量34%文题相符较好地完成论文选题的目的要求5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅10写作规范符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准9论文篇幅文科类不少于10000字，理工科类不少于7000字，艺体类不少于5000字，外国语言文学类不少于5000个实词。5成果的理论或实际价值成果富有一定的理论深度和实际运用价值 5外文资料翻译10%外文应用能力外文文献资料
6、与论文相近或相关，译文汉字数为15002000字，体现一定的外语水平10总成绩：评定等级：指导教师评审意见：（论文是否符合要求；理论和实际意义；选题是否恰当；查阅文献资料能力；综合运用知识能力；研究方法和手段；文题是否相符；论文写作水平、写作规范；成果的理论和实际价值等） 指导教师签名： 说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，总成绩90100分记为优秀，8089分记为良好，7079分记为中等，6069分记为及格，60分以下记为不及格。若译文成绩为零，则不计总成绩，评定等级记为不及格。三、湖南师范大学本科毕业论文答辩记录表论文题目（打印）作者姓名（打印）所属院、专业、年级（打
7、印）院 专业 年级指导教师姓名、职称（打印）答 辩 会 纪 要时间（记录人手写）地点（记录人手写）答辩小组成员（记录人手写）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）姓 名职务（职称）答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：（记录人手写）会议主持人签名：（亲笔签名）记录人签名：（亲笔签名）年 月 日 （记录人手写）答辩小组意见（在答辩是否科学、合理；是否真实反映了学生的论文写作水平；是否同意通过答辩、答辩等级等方面提出意见）评语：（负责人手写评定等级：（负责人手写） 负责人（签名）： （负责人手写） 年 月 日学院意见评语：论文学院最终评定等级： 负责人（签名）： 学院（公章） 年月 日学校意见评
8、语：评定等级： 负责人（签名）： 年月 日不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
