体育与健康教学课件作者马金凤第九章

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1、第九章 体育竞赛的欣赏,第一节 体育竞赛的基本知识 第二节 正确欣赏体育竞赛,第一节 体育竞赛的基本知识,一、体育竞赛的分类 体育竞赛一般分为综合性竞赛和单项竞赛 2.还可以具体分为一下几种 锦标赛:为检查、总结某一运动项目的开展情况和教学训练经验，确定冠军和名次，促使该项运动不断发展而举行的单项比赛。 邀请赛和友谊赛:由一个或几个单位、学校或国家，邀请其他单位、学校或国家参加的竞赛。 对杭赛:由两个以上实力相近的单位或国家联合举办的竞赛。 等级赛:按运动员不同技术水平分别举行的比赛。,下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,测验赛:为达到一定标准或了解运动员提高成绩的情况而组织的比赛。 选

2、拔赛:为发现和挑选运动员，组织或补充代表队，准备参加高一级的竞赛而举行的比赛。 及格赛:一般在参赛人数过多，有可能影响正式比赛的正常进行时，先举行及格赛 表演赛:为宣传体育运动，扩大影响而举办的比赛 通讯赛:用通讯方式组织的比赛 二、体育竞赛的方法 1.淘汰法 通过比赛逐步淘汰成绩差的(失败的)，最后决定优胜者。,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,2.循环法 所有参赛的队(人)均互相比赛一次，最后按各队(人)在全部比赛中胜负的场数、得分的多少排列名次。 循环法分为:单循环、双循环、分组循环。 单循环:所有参赛的队(人)都互相比赛一次，最后按各队(人)胜负场数和得分多少排列名字。

3、 由各队抽签，按抽签号码将队名填人轮次表，再排定比赛日程。 双循环:在参赛队(人)数较少、时间充裕、又有意增加参赛者的比赛机会时采用。 编排方法与单循环相同，只是各队要比赛两次，比赛轮次和场数都比单循环多一倍。,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,3.轮换法 将运动员分成若干组，在同一时间内，分别进行各个项目的比赛。赛完一项后，各组依次轮换再进行另一项比赛。 4.顺序法 分组顺序法:将参赛者分成若干组，分别进行比赛。 不分组顺序法:在同一比赛时间内只能有一人依次进行的比赛项目。 三、世界运动会简介 1.奥林匹克运动会 奥运会的全称是“奥林匹克运动会”，奥运会自公元776年于希腊的

4、奥林匹亚举行以来，已经有1200年的历史。当时的,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,运动项目有五项全能(包含铁饼、标枪、跳远、赛跑和摔跤)、赛跑、拳击、摔跤、Pankration(拳击和摔跤的混合运动)、四轮马车赛跑和骑马。 奥林匹克的复兴始自18%年，当时希腊的雅典举办了第一次现代奥运会，当时有来自14个国家的245名运动员参加。此后，参赛运动员、参赛国家和比赛项目与日俱增，在2000年澳大利亚的悉尼奥运会上，有来自199个国家的10000多名运动员参赛。 2.世界运动会 世界运动会(World Games)创办于1981年，每四年举行,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛

5、的基本知识,一届，是由非奥运会项目的国际单项体育组织联合举办的世界大型综合性运动会。迄今已举办过五届。 70年代中期，因为被批准为奥运会正式比赛项目的机会极为有限，一些等待被接受为奥运会项目的国际单项体育组织就萌生了举办世界运动会的构想。这些体育组织想为自己的运动项目创办一个世界大型综合性运动会，使运动员有机会展示他们的运动技术水平，并吸引媒体的关注。 世界运动会的领导机构是1980年成立的世界运动会理事会(World Games Council )，后重新命名为国际世界运动会协会(International World Games Association)，执行机构为世界运动会执委会。,上-

6、页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,国际世界运动会协会(International WorldGames Association )现有31个正式成员协会，项目包括合气道、跳伞、沙滩手球、台球、健美、地掷球、保龄球、钓鱼、野外射箭、蹼泳、拳球、飞盘、体操、古柔术、空手道、考夫球、救生、英式篮球、定向、回力球、力量举、墙网球、轮滑、橄榄球、壁球、冲浪、贻拳道、拔河、滑水。 3.亚洲运动会 亚洲运动会，是亚洲地区规模最大的综合性运动会，是亚洲奥林匹克理事会主办的亚洲各国家和地区最大的综合性运动会。,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,亚运会的比赛项目不像奥运会那样有严格的规

7、定，除田径、游泳、足球、篮球等广为开展的项目每届都必须列入外，主办国可根据自身的条件和运动技术水平适当增减，但必须得到亚奥理事会的批准，东道国无权随意安排。 4.世界大学生运动会 世界大学生运动会(World University Games )，素有“小奥运会”之称，由国际大学生体育联合会(Federation Internationale du Sport Universitaire)主办，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生(年龄限制为17一28岁)参加的世界大型综合性运动会。,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,世界大学生运动会正式规定的比赛项目一般有田径、游泳、跳水、

8、水球、体操、击剑、网球、篮球和排球等9项，但东道国有权再增加1项。例如1977年的东道国保加利亚增加了摔跤，1979年墨西哥增加了足球，1985年日本增加了柔道。 1960年，仿奥运会赛制，又在法国夏蒙尼举办了世界大学生冬季运动会。起初，夏季运动会和冬季运动会分别在单数和双数年举行，从1981年起改为在同一年举行。至1999年，世界大学生冬季运动会已举办过19届，比赛项目有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季两项、冰球、北欧两项、滑板滑雪。,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,1.世界杯足球赛 足球世界杯(World Cup)即国际足联世界杯，是世界上

9、最高水平的足球赛事，与奥运会、F1并称全球顶级三大赛事。世界杯足球赛是国际足坛上规模最大、水平最高的足球比赛，也是国际足联创办最早的比赛。 2.世界篮球锦标赛 世界篮球锦标赛是奥运会以外的最高水平的世界性篮球比赛。世界男子篮球锦标赛从1950年开始举行，第一届世界女子篮球锦标赛则于1953年举行。一般每3一4年一届。按规定，上届奥运会前3名，上届锦标赛前3名，欧、美、亚、非、,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,大洋洲锦标赛冠军队和主办国，被邀请国(按规程规定，主办国可邀请12个国家的球队参加比赛，一般不超过16支球队)，才有资格参加世界篮球锦标赛。 3.美国NBA职业篮球联赛

10、NBA篮球赛是美国职业篮球协会主办的职业篮球联赛。现有29支球队，分成4个区于每年的11月初开始，至第二年的4月20日左右先进行常规赛。NBA的29支球队在常规赛季共进行1189场比赛。每个球队均比赛82场。比赛采用主客场制，球队互相间比赛场数不等，同一赛区同一联盟的球队相互间各赛4场，不同联盟之间的球队相互间赛2场。常规赛,上-页 下-页 返回,第一节 体育竞赛的基本知识,结束后，按照比赛胜率(胜场数/82)的高低排出东、西部的前8名，共16支队伍参加季后赛。1对8, 3对6, 2对7, 4对5。季后赛从4月下旬开始到6月中旬决出总冠军为止。,上-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,一、做个

11、内行的体育观众 1.了解竞技体育比赛的一般分类形式和特点 首先要了解各项赛事及其规则和基本竞技战术。规则是运动员合理利用身体、心理、技术、战术的前提和保证，也是保障比赛顺利完成的条件。 (1)欣赏直接对抗性竞技项目包括篮球、排球、足球、手球、网球、曲棍球、羽毛球、乒乓球等球类项目，以及拳击、摔交、柔道、击剑等个人项目。这类项目比赛的特点是:裁判员按规则规定的条件去判断运动员的得分与失分，并以此作为衡量成绩的依据，判断比赛的胜负。,下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,(2)欣赏对比性竞赛项目包括体操、艺术体操、跳水、花样游泳、花样滑冰等。这类项目比赛的特点是对比，要求运动员按规定条件和动作质

12、量去完成比赛的技术动作，比赛中强调动作难度、美观和富有艺术性。 (3)欣赏记录性竞赛项目包括田径、游泳、举重、射箭、射击、划船、赛艇等。这类项目比赛的特点是:计算成绩有客观指标，即以时间、距离、重量、命中率等具体指标作为评定运动员名次的依据。 2.学会和掌握欣赏竞技体育比赛的一般方法 (1)注意欣赏体育精神从整体上说，我们应注意欣赏蕴涵在体育比赛中的那种崇高的“体育精神”，它包括竞争精神、自我超越精神和团结协作精神。体育比赛的最大魅力在于永恒的竞争，在于有规则的、公平的、平等的、和平的竞争。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,(2)注意欣赏比赛的形式与过程竞技体育比赛大致可分为三

13、种类型，在欣赏不同类型的比赛时，应注意不同的欣赏角度，以此来提高自己的欣赏水平。 (3)注意欣赏比赛的结果虽然“重在参与”是人们普遍欣赏的体育信念，但对比赛结果的欣赏，能让人从中获得一种满足感、成功感。 二、品出体育竞赛的“美”来 1.欣赏动作美 艺术体操运动员随着音乐的节奏在绿色地毯上滚翻腾跃，时而凌空，时而伏地，时而飞旋，时而伫立，那曲线优美的身体，协调柔软，轻盈飘逸。花样滑冰选手，身着佩有闪光饰物的华丽服装，和着悦耳动听的乐曲，在灯光的追随下，以轻快的节奏，做出许多优美的动作组合和艺术造型。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,2.欣赏运动美 运动美是身体运动之美，是人在体育

14、运动中表现出来的美。感受运动美，需要懂得一定的运动知识，特别是竞赛运动知识;运动美的表现，则不但要掌握知识，还必须亲自参加体育活动的具体实践。 3.欣赏身体美 身体美不仅指人体表面形态的美，还包括骨骼、肌肉、皮肤、毛发等影响人体表面形态的构件，并涉及音容笑貌、服装饰物等与表现身体美有关的所有方面。身体美是机体良好的生理和心理状态综合显示出来的健康之美。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,4.其他 力度美 当见到那些肌肉发达、矫健有力的投掷选手、举重健将、摔跤能手，以勇猛雄健的动作达到常人所无法涉足的远度、重量和难度时，相信你亦会为他们的强健和瓢悍啧啧惊叹，感受到一种力量的美。 悲

15、壮美 竞赛中的胜负通常是不可预知的，参赛者主观L总是希望取胜，但由于各种因素的综合效应，客观上失败的现象经常会出现，这就产生了属于美学范畴的悲剧效果。使人感到一种悲壮之美! 风格美 竞赛中，运动员个人和运动队集体在技术表现和战术配合方面都有自己的风格，或粗犷奔放，或稳健细腻，或注重进攻或偏重于防守，或大刀阔斧，或精雕细琢，都具有自己的技术、战术风格，从而产生独特的风格美。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,行为美 竞赛中，可以发现以友谊和亲善为目的，不拘泥于胜负，亲密无间的许多现象，包括重礼仪、守纪律、团结协作、有强烈的责任感、富有牺牲精神等美德。 意志美 竞赛中，一方由于得分少

16、而获胜的可能性极微。或在无望泊上对手时，运动员仍然兢兢业业、努力拼搏、毫不气馁，以认真顽强的态度坚持始终。 三、体育赛事的现场观赛礼仪 提前入场、有序退场。 热情喝彩、鼓励各方。 尊重国格、表示敬意。 举止得体、行为理智。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,四、端正欣赏观 1.突出奥林匹克精神 运动员在比赛中，全身心地投入，最大限度地发挥技术、战术和体能的水平，追求着“更快、更高、更强”。因此，我们在观赏体育竞赛时，不仅要赞美竞赛的优胜者，更主要的是要突出奥林匹克精神，称赞那些在竞赛中蕴含着高尚风格、精神品德的人们。 恰当地宣泄情感，能使欣赏向陶冶人性、传播精神、创造体育文化等方面高度升华。体育竞赛最终追求的目标，应是通过运动场上的公平竞赛，使积极进取、不断向上的精神永存，促进人类社会的进步与发展。,上-页 下-页 返回,第二节 正确欣赏体育竞赛,2. 树立正确的胜负观 体育竞赛就是要分出胜负，但获取胜利不是体育竞赛的惟一目的，更不是终极目标。我们欣赏的不仅仅是获胜，更欣赏的是对自我的超越。 胜与