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1、丰城市孺子学校“文明礼貌月”具体内容及安排以3.5学雷锋日、3.8妇女节、3.12植树节为契机，以感恩教育为切入口，建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体，深化未成年思想道德建设，推进民族精神传承行动，大力弘扬新时代少年的新雷锋精神，组织和引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，学习雷锋在有限的生命中发挥无限的潜能，共同创建一个师生共同成长的和谐校园。我们决定从三月份起开展 “创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌月活动，并以次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。一、活动主题 “创建文明校园，我们在行动”二、活动内
2、容及时间安排（一）、3月4日3月18日 “走近雷锋学习周”。（1）宣传发动 3月4日,组织全体师生参与 “创建文明校园，我们在行动”为主题的升旗仪式,校团队、关工小组发起向雷锋学习的倡议书。（2）结合38国际妇女节，动员中小学生争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活动。（3）以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样(如讲故事、演小品、朗诵等)、人人参与。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神,时刻提醒自己做个合格的小公民,并影响周围的人。（4）各班级出一
3、期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。积分按团委黑板报评选标准执行检查评比时间：3月18日班会课 (5)各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。（3月15日前上交团队）按时完成任务的加5分，且获一等奖的一人次加3分，二等奖的一人次加2分，三等奖的一人次加1分。（二）、3月19日3月31日 “学习雷锋行动周”。（1）立足校园，各班开展“美化校园活动”。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。号召学生在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在
4、规定的地方。每班必须搞一次“”集体活动，并把活动内容及相关的图片材料发至作为考评的依据。（2）举行“孺子学校学生日常行为规范”“中小生日常行为规范”“十要十不要”朗读、背诵活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（3） 要求各班要有专门的好人好事记录本（记录本在4月1日上交少先队），对本班学雷锋活动如实记载，对先进事迹比较突出的可报广播室记录并大力宣传。（4）广播室课间音乐播放学雷锋歌曲 ，读雷锋故事，开展主题播音“创建文明校园，我们在行动”各班稿件评选活动。雷锋活动
5、月期间，各班撰写活动主题广播稿并投稿，广播室将对投稿稿件进行评比。评比细则：1、稿件质量，字数在100字以上。 2、录用数量。3、3月31日统计评比结果。（三）、4月1日4月5日 “深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动优秀班级”。（2）塑造身边的学习典型，每班推荐2名“学雷锋标兵”。学校将对这次活动中表现突出的同学及班级给予奖励。评选出若干个学雷锋标兵进行表彰，对各项活动评比最终获得雷锋班的班级给予加5分的奖励（小高4个，初一4个，初二3个）对于按时、按质完成各项活动的班级给予加3分的奖励，请各班班主任大力宣传发动，认真组织开展活动，希望广大同学积极参与，为班级争先，促进个人进步。丰城市孺子学校团队、关工小组2013年2月26日不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
