四年级上册数学课件-8.2 摸球游戏|北师大版(2014秋) (共12张PPT)

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1、摸球游戏,.每组盒中共有10个球,有黄球也有白球;每2组装的球颜色相同。 2.每组成员轮流有序摸球20次,每摸一次,组长在相应栏内打“”。 3.摸球前将盒子摇一摇,摸完后放回再摸。不能偷看,摸完后不能打开盒子。 4.摸到白球次数多的组获胜,得到一个奖杯。,游戏规则,摸球记录表,数学实验室,摸球分组统计表,第二组,第一组,第三组,第四组,第五组,第六组,数学实验室,可能性的大小与什么有关系?,想一想?,第1盒,第2盒,第3盒,摸到白球的可 能性大,一定能摸 到红球,不可能摸 到红球,摸到白球的可 能性小,白球比红球多,全是红球,全是白 球,白球比红球少,第4盒,我会放红球和白球,(1)任意摸出一

2、个球可能有哪些结果?,(2)摸到哪种球的可能性最大?,猜一猜: 小猴在1号箱里一定能拿到( ),不可能拿到( )包和( )包。在2号箱里拿到肉包的可能性( ),拿到菜包的可能性( ),一定拿不到( )包。,联欢会上小红可能抽到哪个节目?,小红抽到哪个节目的可能性最大?抽到哪个节目的可能性小?,抽签游戏,10,纪念品一份,轿车一台,微波炉一台,背投电视 一台,糖果一袋,猜 一 猜,购 物 中 大 奖,1.中什么奖的可能性最大?什么奖的可能 性最小?为什么? 2.中大奖的机会大吗?为什么?,数量多(所占的面积大),数量少(所占的面积小),可能性大,可能性小,大千世界充满了无限的可能,只要你用心的观察,大胆的猜想,不断的实验,你就会有新的发现,更多的收获。,

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