三年级语文上册 第四单元 12《总也倒不了的老屋》(第1课时)新人教版

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1、12 总也倒不了的老屋 (第1课时),人教版小学语文三年级,引入新课,小朋友,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌?得到别人掌声你心情怎么样?你为别人鼓掌吗?为什么为别人鼓掌呢?今天我们来学习一篇课文,题目是:掌声。 换,我会认,暴,凑,喵,孵,叽,bo,cu,mio,f,j,u,饿,偶,r,尔,我会写,洞(山洞),准(准确),备(准备),暴(暴雨),墙(墙壁),壁(墙壁),饿(饥饿),蜘(蜘蛛),蛛(蜘蛛),漂(漂亮),饱(吃饱),晒(暴晒),撞(撞车),课文讲解,课文讲述了一个破旧的老屋打算倒下,但是小猫、老母鸡、小蜘蛛用各自的理由让老屋迟一点儿倒下,最终老屋没有倒下去。,要求:整体感知,了

2、解内容。 思考:课文主要讲了一件什么事?,课文讲解,1.老屋认为自己老了,没什么用处了,所以说“我到了倒下的时候了!”,要求:速读第1、2段。 思考:1.老屋为什么想倒下去? 2.老屋为什么认为自己老了? 3.“老屋已经活了一百多岁了”用了什么手法?,2.活了一百多岁,窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久没人住了。,3.“活”运用了拟人手法,作者把老屋人格化。,课文讲解,要求:朗读第35段。 思考:1.谁说了“等等,老屋!这句话? 2.为什么是“小小的声音”? 3.小猫不要老屋倒下的理由是什么? 4.老屋答应小猫了吗?,1.小猫。,2.小猫在请求老屋先不要倒下,又怕老屋不答应它,所以声音小小的

3、。,3.小猫的理由是“今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”,4.答应了,老屋说:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”,归纳总结,本节课我们了解了整个故事的来龙去脉。老屋本打算倒下,但是小猫为了躲避将要来到的暴风雨而请求老屋再站一个晚上,老屋答应了。,拓展延伸,猜测一下,小猫离开老屋后,老屋倒下了吗?写几句话,表达一下你的想法。,课堂小练,给下面的字组词。,活( )( )( ),安( )( )( ),板( )( )( ),音( )( )( ),生活,活动,活着,安全,平安,保安,木板,铁板,黑板,声音,音乐,拼音,课堂小练,它的( )变成了黑窟窿,( )也破了洞。,窗户,门板,“等等,老屋!”一个( )的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有( ),我找不到一个安心睡觉的地方。”,小小,暴风雨,根据课文填写合适的词语。,课后作业,用几句话描绘一下暴风雨来临时的景象。,谢谢观看,人教版小学语文三年级,

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