《九年级历史下册 10“冷战”与“热战”北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 10“冷战”与“热战”北师大版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学出版社 九年级 | 下册,国际反法西斯联盟的建立,1942年1月，中、苏、美、英等26国代表在华盛顿白宫正式签署联合国家宣言,雅尔塔会议三巨头 ：丘吉尔、罗斯福、斯大林,二战中美、苏士兵亲切拥抱,1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃 他们以为战争 结束了，其实战争才刚刚开始。,学习目标,1、简述“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划及北约和华约的建立等史实，了解美苏两极对峙局面的形成。 2、初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 3、深刻认识到世界和平的可贵，深入理解“和平”与“发展”这两大时代主题。,自 学 指 导,1、冷战的原因、冷战的含义、实质？ 2、冷战
2、爆发的序幕、开始的标志、经济军事上的表现？冷战结束的标志？ 3、热战的表现？ 4、通过本课的学习，你知道冷战的影响吗？,历史探源：盟友为何成敌人？,拥有原子弹,拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地,工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4,美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。”,美国经济、政治、军事实力强大，成为资本主义世界霸主。,美国欲称霸世界。,苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地区 解放了大片东欧领土 扩展了60万平方公里疆土,苏联克里姆
3、林宫,强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。,1.冷战政策 根本原因 冷战含义 冷战实质,美国经济、军事实力急剧膨胀，苏联力量也逐渐壮大，国际影响急剧扩大，双方矛盾加深,资本主义和社会主义之间矛盾日益加深,西方国家提出用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义,遏制苏联（共产主义），称霸世界。,“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内它本来可以不发一枪就被制止住，但是，谁也听不进。”
4、丘吉尔的“铁幕”演说,铁幕演说课本57页,2.“冷战”开始的序幕,铁幕指的是共产主义,目的：鼓动美英合作对抗苏联,3.冷战表现（课本58页） （1）政治上： 内容 实质（目的） 影响,杜鲁门主义,运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义“扩张”，以确保美国的安全和繁荣。,遏制苏联，称霸世界。,美苏冷战正式展开的标志； 成为美国外交政策的重要转折点； 美国进入全球扩张阶段,（2）经济上： 作用 实质 （3）军事上： 背景 标志 作用 性质,马歇尔计划（欧洲复兴计划，1947年提出1948实施）,对西欧国家的经济复苏起到了很大的作用，使美国在西欧的势力更为巩固，同时遏制了苏联。,在政治上是
5、杜鲁门主义的延伸，是美冷战政策在经济方面的表现。,北约组织的建立（课本59-60页）,为推行杜鲁门主义，有效实施冷战，美国在欧洲组建军事政治集团。,1949年，北大西洋公约签订。,形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联、称霸世界的目的。,（区域性）军事政治集团,冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说“你最好别惹我！”,4.社会主义阵营的对策华约组织建立 （课本60-61页） 背景 标志 性质 5.两极格局形成标志 最终形成的标志,1955年，北约吸收联邦德国，为此，苏联和东欧国家感到巨大威胁。,1955年，苏联等8国签署友好合作互助条约,军事政治集团,北约组织和华约组织的建立（课本61页),华
6、约组织的建立,美 VS 苏,(资本主义）,（社会主义）,二战后的世界,“两极”对峙 格局形成,（雅尔塔体系）,“赫鲁晓夫与肯尼迪掰手腕”,德国分裂,(19501953年),美军深陷越战泥潭,课本62页,局部“热战”,1979年苏军占领阿富汗,5.冷战的影响,美苏争霸严重威胁了世界和平与安全，（也给两国带来了沉重的军费负担，并最终导致了东欧剧变和苏联解体。）其积极意义是使世界处于相对和平的状态,6.局部热战,朝鲜战争 越南战争 苏联入侵阿富汗,美国成为资本主义世界霸主，苏联成为美国称霸全球的最大障碍。,冷 战 与 热 战,遏制共产主义，最终称霸世界,丘吉尔“铁幕”演说,背景,序幕,表现,目的,朝鲜战争,越南战争,概念,西方资本主义国家对社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动,苏联入侵阿富汗,
