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1、十八大何当时知识竞赛题目一、必答题：1、2012年_，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。A.11月7日至15日 B. 11月7日至14日 C. 11月8日至14日2、科学发展观，第一要义是（ B） A.以人为本 B.发展 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾3、党的十八大的主题是: 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论.“三个代表”重要思想.（ ）为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。A. 十二五规划 B. 毛泽东思想 C. 科学发展观4、（ A ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政
2、党永葆生机的源泉。A 创新 B 改革 C 发展 D开放5、党的十八大报告指出: 建设中国特色社会主义总任务是_。”A.改革开放 B.科学发展 C. 社会主义现代化和中华民族伟大复兴6、中国共产党的最大政治优势是（ ）A、密切联系群众 B、理论联系实际 C、批评与自我批评7、党的十八大报告指出，到2020年人民生活水平将全面提高，基本公共服务（ ）总体实现。A、平均化 B、全覆盖 C、均等化8、党的十八报告强调，新形势下， 危险、能力不足危险，脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。A、精神懈怠 B、精神松懈 C、消极懈怠9、党章规定，党按照 的原则选拔干部。A、民主公正、择优选拔 B
3、、公开公正、平等竞争 C、德才兼备、以德为先10、在党的纪律面前 。A、党员和群众一律平等 B、所有党员一律平等C、不同级别的党员干部有所区别11、我国正处于并将长期处于 。A、社会主义中级阶段 B、社会助于高级阶段 C、社会主义初级阶段12、党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、 、创新型的马克思主义执政党。A、科学型 B、制度型 C、服务型13、党的十八大指出，解决“三农”问题的根本途径是 。A、执政能力建设 B、城乡发展一体化 C、先进性建设14、党的十八大报告指出: 建设中国特色社会主义总布局是_。”A、社会主义初级阶段 B、五位一体 C、与时俱进15、党的十
4、八大报告提出: 转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现_比2010年翻一番。A. 国内生产总值和城乡居民人均收入 B.国民生产总值 C.人均国内生产总值二、快速答题：（支持人直接念题，每组60s时间。支持人直接记对错）由主持人念题，试题不显示在大屏幕上，每题10分。本环节每队有三次跳过的机会，跳过不得分不扣分。主持人念题是不得回答，违者扣30分最终得分为60S内回答正确的个数乘以每题分数。第一套1改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 （） 2 加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到四互“互尊、互助、互爱、互让”（）3我们党始终高扬的
5、光辉旗帜是社会主义（）（人民民主）4 给予政府工作部门领导人员的奖励，由本级人民政府批准 （） 5 文化是民主的血脉，是人民的精神家园 （）6 中华人民共和国主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位（）7 党的十八大报告指出：党内民主是党的生命（）8 促进人的全面发展的必然要求是教育（） （健康） 9 经支部大会通过可以适当延长预备党员的预备期（）10我国国家发展战略的核心是提高国际竞争力（）11 科学发展观的本质和核心是坚持“科学技术是第一生产力”（）12.党章规定：中国共产党是劳动人民的普通一员 （）13. 公民道德建设的原则是为人民服务 。（ ）14 建设社会主义新农村的根本保证是扩大农村
6、基层民主（）15. 从总体上看，我国还处于工业化的中高级阶段 （） 第二套1.党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起（）2 宪法规定 凡满18周岁的中国公民可以申请加入中国共产党（）3 科学发展观的基本要求是全面协调可持续（）4 党章规定：对党的决议和政策有不同意见的，先坚决执行后声明保留并可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（）5解决好“贫富差距”问题是全党工作的重中之重（）（三农）6 党的各级领导机关都由选举产生（）7 党的十八大强调，我们要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易臶的邪路。 （）8中国特色社会主义的共同理想是走中国特色社会主
7、义道路，实现中华民族的伟大复兴 （）9 我国国内成立最早的党派是中国共产党（）10 我国的根本政治制度是人民代表大会制度。（）11 坚持以人为本，党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现、维护、发展好最广大人民的根本利益（）12 党的各级领导机关都由选举产生（）13.限制提高人民生活水平和社会福利限度的决定因素是生产力的落后状况 （）14. 1982年9月，首次提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题的国家领导人是邓小平（） 15.党的领导主要是政治、思想和组织的领导 （）不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
