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+,=,-,=,+,=,-,=,+,=,?,用画图或操作学具的办法展示出你的思考过程。,+,=,?,1. 请你边说边操作，把你的想法讲给别人听。,2. 汇总你们组有价值的想法，上传全班“汇报组”？,3. 看“汇报组”，你能看懂大家的想法吗？你受到什么启发？有什么问题？,先通分，化成相同分母，再加减。,分母不变， 分子相加减,小数点对齐,相同数位对齐,
