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1、考研复习计划之一2015年考研复习计划之一【复习计划数学三：目标140】4月15之前：同济大学高数上下册+课后习题复习并做完。4月份：线性代数教材+课本习题。5月底：完成概率论与数理统计+课本习题。同时，36月：考研数学三基础课+辅导资料练习（辅导书的练习进度严格按老师的计划完成）78月底（暑假）：听宇哥的强化课+背笔记+完成辅导书+大量练习并总结。9月11月：872014的真题。特别是近15年的。把后15年的真题严格按考试规定时间做。12月：模拟题为主。同时结合之前的真题。【复习计划英语篇：目标 70或75】4月底：完成 9604年的TEXTS阅读部分。5月8月：十年真题为主。十年真题自己规
2、定一定要在8月底之前弄懂解决。9月开始：重点开始准备作文。同时保证每天的阅读。【复习计划专业课（较为担心的）：怕因为数学、英语占用多数时间而不够时间复习专业课，而且课本内容之前几乎没学过，但最好也要120分吧。】6月底之前：熟悉两本专业书的框架。专业书学习第一遍（之前几乎都没学过的内容，所以不叫复习，叫作学习了）。【具体：4月底：专业书1过完一遍；6月底：2个月的时间专业书2学完1遍】78月底（暑假）：大量背诵（这时候一定要大量背，否则以后的政治压力也大）+真题。熟悉教材内容，弄清考试出题方向与思路。9月11月：书本内容背诵+复习；适当看其他有关的教材参考书12月：照着结构图复习。揣测考点出题
3、点。【复习计划政治：目标不能低于70】最晚5月马原复习。7、8暑假上政治强化课。马原、思修、史纲全面复习，熟悉框架结构+具体内容+练习（选择题为主）9月10月：政治复习+练习。1011月：逐渐向分析题+形政、当代政经+关注时事、重要会议、党的思想路线方针、习总讲话。12月：总之，照着辅导班来就是了。听老师照老师说的做就是。考研复习计划之二2015年考研复习计划之二准备阶段 2013年1月-2月 1搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。2选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。3可参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。4从宏观上制定一个考验计划时间表。2013年2月-3月 1听最新的
4、考研免费讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅导班，制定详细学习计划。2按照自己的学习计划开始接触复习。复习阶段 2013年4月-6月 第一轮复习：重点科目是英语和数学，不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。跨专业的同学这个时候专业课应该要开始复习第一轮了。根据往年考试大纲的要求结合学习计划表进行复习，这个阶段不需要大量背诵，先理解。英语单词需要日一复日地背诵。提高阶段 2013年7月-9月 第二轮复习：（英语、数学、专业课进入强化阶段，政治开始基础复习）开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。这一时期需要整理出自己的一份复习知识点总结。全面关注考研公共
5、课的考试大纲，购买最新大纲。关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导书。强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。2013年10月 1对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。2确定十一长假复习计划，开始专业课系统复习。3研究生开始网上报名，谨慎填报，牢记报名信息。4排除干扰，全面复习，“坚持考研不动摇”。相关：2013年网报时间10月10日-31日(9：00-22:00)2013年11月 研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。一定不要受外界影响，错过现场确认。复习：这时研习真题是非常重要的，10年真题（留出近两年的最后做）要做两遍以上，一定要严格
6、按照考试的时间进行练习。做完后的总结过程至关重要，此时要对着考试大纲看看自己的弱项在哪里，及时查缺补漏。相关：2013年现场确认时间11月10日-11月14日冲刺阶段 2013年12月 第三轮复习：（政治、专业课是重点）进行全面冲刺复习，可参加政治、英语、数学冲刺班进行查缺补漏进行模拟实战训练，最后梳理考点。做适量的模拟题。模拟题有可能会比较难，此时不需要太注重成绩，时刻保持着一种考试的感觉就可以。用最后两个周末完成近两年的真题。1关注2014年考研准考证打印时间及相关注意事项。2考生考场安排会在12月末公布，考生需要关注各考点公布的考场安排信息，在考前进行考试现场踩点。不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
