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1、一、听儿歌导入新课,同学们，请先听一首歌。,妈妈,我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一位小朋友在妈妈睡着的时候，仔细地看着他的妈妈，你们想不想听老师讲讲这个故事？今天我们一起走入妈妈睡了，去了解这个孩子和他妈妈之间的故事。,7 妈 妈 睡 了,二、自读课文，整体感知。,（1）用自己喜欢的方法读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。,（2）课文有几个自然段？,哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了,hng,xin,b,jn,dng,x,fa,zhn,hn,sh,f,rn,听录音回顾课文,妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好
2、熟，好香。,哄,hng,书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长。,部首：口,组词：哄我 哄逗,造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。,音序：H,结构:左右,先,xin,书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。,部首：儿,组词：首先 先后,造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。,音序：X,结构:上下,再读课文：,说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？,说一说睡梦中的妈妈是什么样的？,睡梦中的妈妈（ ）。 睡梦中的妈妈（ ）。 睡梦中的妈妈（ ）。,从课文哪些地方可以看出来呢？,真美丽,好温柔,好累,细节分析,睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈
3、红润的脸上。,睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。,睡梦中的妈妈好温柔。,睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,睡梦中的妈妈好累。,妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,发,多音字,“小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声”这句话用了什么样的修辞手法？,拟人。,1写出下面词语的反义词。 乌黑( ) 先( ) 美丽( ) 闭（ ）,2.我会写。 （ ）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的眼睛 （ ）的头发,布置作业,认真观察你妈妈， 以我的好妈妈为题写几句话。,
