《2019版高考生物一轮总复习 第4章 种群和群落 第3、4节 群落的结构和演替必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物一轮总复习 第4章 种群和群落 第3、4节 群落的结构和演替必修3（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3、4节,群落的结构和演替,一、群落的结构,种群,全部,微生物,1概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物_ 的集合。强调该区域中_生物，包括全部植物、动物、,_。,物种组成,群落的演替,2特征：_、种间关系、空间结构、_等。 (1)群落的_是区别不同群落的重要特征。 (2)物种的丰富度，即群落中_的多少。常用统 计法有记名计算法和_。,物种组成,物种数目,目测估计法,3种间关系,(1)种间斗争 捕食：一种生物以另一种生物作为食物。 竞争：两种或两种以上生物相互争夺_和_等。 寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内 或_，摄取寄主的养分以维持生活。 (2)种间互助互利共生：两
2、种生物共同生活在一起，相 互依存，_。,资源,空间,体表,彼此有利,4群落的空间结构,分层,镶嵌,(1)垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的 _现象。 (2)水平结构：受各种因素的影响，不同地段分布着不同的 种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈_分布。,二、群落演替,另一个群落,1概念：随着时间的推移，一个群落被_ 代替的过程。,2类型：初生演替和次生演替。,速度和方向,3人类活动对群落演替的影响：人类活动往往会使群落演 替按照不同于自然演替的_进行。,判断正误 1一个生态系统中某两种生物的种间关系只有一种类型。,(,) 2生物群落的水平结构或垂直结构更有利于生物充分利用,资源。(,
3、),),3次生演替的速度比初生演替的速度快。( 4草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂。(,),5底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构。,(,),答案：1.,2.,3.,4.,5.,考点一,群落的主要特征,考点梳理 1群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。群落的物 种组成情况在一定程度上反映出群落的性质，衡量指标是物种 丰富度。,(2)不同群落的物种数目有差别,生物群落的生态环境越优越，组成群落的物种越丰富，,反之则越少。,丰富度从热带到两极随纬度增加，物种的丰富度逐渐减,少。,丰富度随海拔高度的增加而减少。 丰富度随水深度的增加而减少。,2种间关系的比较,（续
4、表）,（续表）,（续表）,辨析生存斗争、竞争与种内斗争,种内斗争为种内关系，竞争为种间关系，种间斗争包括竞 争，而生存斗争既包括生物与生物之间的关系，又包括生物与 无机环境之间的关系，图示如下：A 代表生存斗争、B 代表种 内斗争，C 代表种间斗争、D 代表竞争。,高考探究,考向,种间关系,典例1(2014年新课标卷)某种植物病毒 V 是通过稻飞虱 吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少,),该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( A青蛙与稻飞虱是捕食关系 B水稻与青蛙是竞争关系 C病毒 V 与青蛙是寄生关系 D水稻和病毒 V 是互利共生关系,解析稻田中青蛙数量的增加可抑制该
5、病毒的传播，原因 是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，A 正确；水稻 和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B 错误；病 毒 V 与水稻之间是寄生关系，C、D 错误。,答案A,考向预测 1将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中，二,者数量变化如下图所示。据实验判断，正确的是(,),A拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第 50 天以后 B拟谷盗种群呈“S”型增长，其增长受种内斗争因素制约,C拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系，竞争程度由强,到弱,D拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系，因此拟谷盗必,须依赖于锯谷盗种群,解析：由图示可知，拟谷盗种群增长速率在第 50 天前达到 最大值，第
6、 50 天以后种群增长速率下降，A 错误。拟谷盗种群 数量呈“S”型增长，其增长受种内斗争制约，B 正确。拟谷盗和 锯谷盗共同饲养，50 天后，锯谷盗种群数量明显下降，而拟谷 盗种群数量急剧增加后趋于稳定，这说明两种害虫在食物、空 间方面存在竞争，竞争强度由弱到强再到弱，C、D 错误。,答案：B,2(2016 年河北邯郸摸底)下图甲、乙、丙分别表示在有限 空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误,的是(,),A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B图乙中 b 生物对 a 生物的进化有害无益,C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D图丙中实验初期，竞争与种内
7、互助并存，后期 X 的种,内斗争加剧,解析：据图分析，甲图是“同生共死”的互利共生关系， 乙图表示“先增加者先减少后增加者后减少”的非同步性变 化，属于捕食，丙图表示“你死我活”的竞争关系；甲图是互 利共生的关系图，豆科植物和根瘤菌是此关系；乙图是捕食关 系图，两种生物能共同进化；丙初期种内互助与种间竞争都会 存在，后期因与 X 竞争的种群消失，X 的种内斗争会加剧。,答案：B,3某生态系统中相互影响的甲、乙两种群在一段时间内数,量变化情况如下图所示，相关叙述正确的是(,),A甲种群一定是生产者 BM 点时甲种群的出生率大于死亡率 C两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 D甲、乙种群数量
8、变化是反馈调节的结果,解析：根据甲、乙两种群的曲线变化，可知它们之间是捕 食关系，乙捕食甲，但是甲种群不一定是生产者；M 点时甲种 群数量在逐渐减少，造成的原因可能是出生率小于死亡率；两 种群数量波动幅度减小，说明该生态系统趋于稳定，是生态系 统反馈调节的结果。,答案：D,4土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地 区人工绿地、林地、农田 3 种不同类型土地的地下土壤动物群 落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知下列说法正,确的是(,),注：第一层为距地表 05 cm，第二层为距地表 510 cm， 第三层为距地表 1015 cm。,A各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 B
9、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 C人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响 D各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”型,解析：据表中数据可知，各样地相同土层土壤动物丰富度 差异较小，土壤动物类群丰富度没有明显的差异；土壤中动物 丰富度的调查应采用取样器取样法；人类活动对土壤动物的数 量和分布有一定的影响；各土层中土壤动物种群数量受多种因 素的影响，由表格数据不能判断出其种群数量增长曲线为 “S” 型。,答案：A,5下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演 替过程中，部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题：,(1)判断该群落演替为次生演替的依据是_ _。从第 3 年起，艾蒿
10、种群密度下降的原因是 _。,(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能 力，又为动物创造了_，物种丰富度进一步提 高。 (3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有 记忆，被重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果_。几 年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有_。,灌木和,答案：(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替 乔木繁殖遮挡了艾蒿的阳光 (2)多种多样的栖息空间和食物条件,(3)大,增加鼠的天敌,考点二,群落的空间结构及意义,考点梳理 1群落结构形成的原因及意义 (1)原因：群落结构与环境中的生态因素有关，群落结构的 具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对
11、环境的适应。 (2)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有 利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。,2群落的空间结构：指群落中不同种群分别占据不同的空,间，包括垂直结构与水平结构。,垂直结构,a表现分层现象。,b影响因素,植物：光照强度 动物：栖息空间和食物条件,水平结构：在水平方向上由于光照强度、地形变化和湿 度等因素的影响，不同地段上分布着不同生物种群。,高考探究,考向1,群落结构形成的原因及意义,典例2(2015 年浙江卷)在沙漠的一个灌木群落中，某种基 于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小 和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，,下列叙
12、述错误的是(,),A这种改变使群落的水平结构发生变化 B这种改变是群落演替所引起的结果 C均匀分布的形成原因主要是种内斗争 D集群分布主要是由于种子不能远离母株所致, 解析 该种灌木空间结构的改变即改变了群落的水平结 构，A 正确；这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化，不 属于群落的演替过程，B 错误；大灌木在空间上的均匀分布是 个体所需的空间较大，相互之间种内斗争的结果，C 正确；幼 小和小灌木的集群分布，与种子不能远离母株有关，D 正确。,答案B,考向 2,考查群落的垂直结构,典例 3(2014 年海南卷)某池塘中，某种成年鱼生活在底层， 取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，
13、滤食浮,游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是(,),A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构 D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结 构,解析据题意，该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游 动物和浮游藻类，而浮游动物以浮游植物为食，故该种鱼的幼 体与浮游动物具有竞争和捕食关系，A 正确；该种鱼的发育阶 段不同，其食物结构可能发生变化，所以其所处的营养级也可 能变化，B 正确；底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂 直结构，C 正确；该种成年鱼及其幼体是同一物种不同发育阶 段，在水中的分布
14、属于种群的分布，D 错误。,答案D,群落的垂直结构是指群落中不同物种在垂直 方向具有分层现象，而非一种生物的分布。如竹林中竹子只是 一个种群，就不存在垂直结构和水平结构。,考向预测 6(2016 年吉林通化模拟)关于群落的结构，以下理解不正,确的是(,),A竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现 象 B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的 食性有关 D不同地段生物种类有差别，在水平方向上呈镶嵌分布,解析：竹林中的竹子由于生长的阶段不同而高低不同，不 属于群落结构的分层现象；动物在群落中垂直分布主要与食性 有关，如森林中的鸟类：林
15、冠层栖息着鹰、杜鹃；中层栖息着 山雀、啄木鸟等；淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一 样的，也是与食性有关；不同地段的土壤性质、水分、温度、 光照不同从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有 差别，常呈镶嵌分布。,答案：A,7下列关于群落空间结构的叙述，不正确的是(,),A光照是影响植物群落空间结构的主要因素 B竞争促进群落资源的利用，能使物种多样性增加 C植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水 平结构 D研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指 导意义,解析：群落的空间结构分为垂直结构和水平结构，而光照 是影响植物群落垂直结构的主要因素，A 错误；种间竞争促进 群落资源的充分利用，引起种间生态位的分化，使群落中物种 多样性增加，B 正确；植物群落水平结构的主要特征是它的镶 嵌性，而镶嵌性是植物个体在水平方向上分布不均匀造成的， C 正确；研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指 导意义，D 正确。,答案：A,考点三,群落的演替,考点梳理 1
