2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题

上传人:千****8 文档编号:102541388 上传时间:2019-10-03 格式:PPT 页数:23 大小:721.50KB
返回 下载 相关 举报
2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题_第1页
第1页 / 共23页
2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题_第2页
第2页 / 共23页
2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题_第3页
第3页 / 共23页
2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题_第4页
第4页 / 共23页
2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考物理一轮复习 小专题3 天体运动突破专题(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小专题3 天体运动突破专题,突破 1,近地卫星、赤道上的物体及同步卫星的运行问题,1.同步卫星的六个“一定”,可知,近地卫星的周期要小于同步卫星的周期,即,2.近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的 卫星,其运行的轨道半径可近似认为等于地球的半径,其运行 线速度约为 7.9 km/s,运行周期约为 84 min. 3.近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转的物体的三种 匀速圆周运动的比较: (1)轨道半径:近地卫星与赤道上物体的轨道半径相同,同 步卫星的轨道半径较大,即 r 同r 近r 物. (2)运行周期:同步卫星与赤道上物体的运行周期相同.由,T近T同T物.,【典题 1】(2016

2、 年新课标卷)利用三颗位置适当的地球 同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目 前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的 6.6 倍.假设地球 的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则,地球自转周期的最小值约为(,),A.1 h,B.4 h,C.8 h,D.16 h,图 D24,答案:B,【考点突破 1】(2016 年四川卷)国务院批复,自2016 年起 将 4 月 24 日设立为“中国航天日”.1970 年 4 月 24 日我国首次 成功发射的人造卫星“东方红一号”,目前仍然在椭圆轨道上 运行,其轨道近地点高度约为 440 km,远地点高度约为 2060 km;1

3、984 年 4 月 8 日成功发射的“东方红二号”卫星运 行在赤道上空 35 786 km 的地球同步轨道上.设“东方红一号” 在远地点的向心加速度为 a1,“东方红二号”的向心加速度为 a2,固定在地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为 a3,,则 a1、a2、a3 的大小关系为( ),A.a2a1a3 B.a3a2a1 C.a3a1a2 D.a1a2a3,答案:D,突破 2,卫星的变轨问题,1.卫星变轨的原因: (1)由于对接引起的变轨. (2)由于空气阻力引起的变轨. 2.卫星变轨的实质:,【典题 2】(2017 年吉林通化二模)我国发射了一颗地球资 源探测卫星,发射时,先将卫星发射至

4、距离地面 50 km 的近地 圆轨道 1 上,然后变轨到近地点距离地面 50 km、远地点距离 地面 1500 km 的椭圆轨道 2 上,最后由轨道 2 进入半径为 7900 km 的圆轨道 3,轨道 1、2 相 切于 P 点,轨道 2、3 相切于 Q 点,如图 Z3-1 所示.忽略空气阻力和卫星质量的变化,则以下,说法正确的是(,),图 Z3-1,A.该卫星从轨道 1 变轨到轨道 2 需要在 P 处点火加速 B.该卫星在轨道 2 上稳定运行时,P 点的速度小于 Q 点的,速度,C.该卫星在轨道 2 上 Q 点的加速度大于在轨道 3 上 Q 点的,加速度,D.该卫星在轨道 3 的机械能小于在轨

5、道 1 的机械能,解析:卫星在轨道上运行时,轨道的半长轴越大,需要的 能量越大,由于轨道 2 的半长轴比轨道 1 的半长轴大,因此该 卫星从轨道 1 变轨到轨道 2 需要在 P 处点火加速,故 A 正确; 该卫星在轨道 2 上稳定运行时,根据开普勒第二定律可知,近 地点 P 点的速度大于远地点 Q 点的速度,故 B 错误;根据牛顿,卫星在轨道 2 上经过 Q 点的加速度等于在轨道 3 上经过 Q 点的 加速度,故 C 错误;卫星在轨道上运行时,轨道的半长轴越大, 需要的能量越大,由于轨道 3 的半长轴比轨道 1 的半长轴大, 所以该卫星在轨道 3 的机械能大于在轨道 1 的机械能,故 D 错

6、误. 答案:A,【考点突破 2】2016 年 10 月 19 日,“神舟十一号”飞船 与“天空二号”自动交会对接成功,如图 Z3-2 所示.假设“天 宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了,),实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是( 图 Z3-2,A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速,追上空间实验室实现对接,B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验,室减速等待飞船实现对接,C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞,船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接,D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞,船逐渐靠近空间实验

7、室,两者速度接近时实现对接,解析:若使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,飞船加 速会进入较高的轨道,空间实验室减速会进入较低的轨道,都 不能实现对接,选项 A、B 错误;要想实现对接,可使飞船在 比空间实验室半径较小的轨道上加速,然后飞船将进入较高的 空间实验室轨道,逐渐靠近空间站后,两者速度接近时实现对 接,选项 C 正确,选项 D 错误.,答案:C,突破 3,天体的追及问题,2.两星追上或相距最近时,两星运行的角度之差等于 2的 整数倍;相距最远时,两星运行的角度之差等于的奇数倍.卫 星与地面上物体追及(卫星在地面上物体的正上方)时,要根据 地面上物体与同步卫星角速度相同的特点进行判断.,

8、【典题 3】如图 Z3-3 所示,有 A、B 两颗行星绕同一颗恒 星 M 做圆周运动,旋转方向相同,A 行星的周期为 T1,B 行星 的周期为 T2,在某一时刻两行星相距最近,则:,(1)经过多长时间,两行星再次相距最近? (2)经过多长时间,两行星第一次相距最远?,图 Z3-3,方法技巧:处理天体相距最近和最远的问题,实际上就是 因为越向外的卫星运行得越慢,当里边的比外边的卫星多走了 半圈或半圈的奇数倍时相距最远,多走了整数圈时相距最近.,【考点突破 3】(多选,2016 年广东揭阳二模)已知地球自 转周期为 T0,有一颗与同步卫星在同一轨道平面的低轨道卫星, 自西向东绕地球运行,其运行半径为同步轨道半径的四分之一,,该卫星两次在同一城市的正上方出现的时间间隔可能是(,),答案:CD,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号