2019版高考政治一轮复习 第四单元 认识社会与价值选择单元知识整合新人教版必修4

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1、本单元应该重点把握哪些知识精华呢?,(1)一个主体:人民群众是社会历史的主体。,(2)两大作用和标准:价值观的导向作用,正确的价值判断,与价值选择的标准。,(3)三条途径:实现人生价值的三条途径。,(4)五对关系:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、 经济基础与上层建筑、自我价值与社会价值、个人与社会。,评析类主观题 1.题型特征。,(1)所谓评析题,就是对试题所提供的观点、现象或材料, 要求考生站在马克思主义的正确立场上,运用马克思主义的观 点和科学方法,有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合。 对于辨析的观点、现象、材料,进行辨析评论的方法,没有一 个固定的模式,完全要求考生运用所学知

2、识,根据试题的具体 内容作具体分析。,(2)评析题主要有以下特点:其一,一反过去判断题的思维 定势,对题中所给的观点、现象、材料均需要考生辩证地、具 体地加以分析。一般很少有绝对正确或绝对错误的题目。其二, 就标准答案来讲,也没有比较固定的答题模式,几乎全是因题 而异。,2.解题策略。 (1)审题技巧。,判断或辨别(辨)是进行分析说明(析)的前提条件,在回答问 题之前,必须对题目作出科学的判断,弄清以下几个问题:,题目中的观点或材料是正确的,还是错误的。,题目中的观点或材料是否既存在正确成分,又存在错误,成分。,题目中的观点或材料是否在一定条件下是正确的,在另,外的条件下是错误的。,题目中的观

3、点或材料是否是辨中有辨的。,(2)答题技巧。,凡属于单一的肯定或否定的评析题,一般先明确题中的 观点是正确的还是错误的,然后再全面、具体地分析肯定或否 定的理由。,凡属于肯定之中有否定,否定之中有肯定的辩证否定类 的评析题,一般不要先表态,应在具体分析时再加以肯定或者 否定。不论哪一类评析题,在具体分析问题时,都必须有针对 性地阐明辨析的理论根据,并依据理论根据来具体分析题目的 观点或材料的正确或错误之处,或者在什么条件下正确、在什 么条件下错误等。,根据评析题的具体情况要求,必要时指明题目中的观点,或材料的问题所在。,一个原则:“轻判断,重分析”。,诀窍:判断在表面,分析在字面,有理有据,水

4、到渠成。 (3)组织答案应遵循三个步骤:辨、析、结。 第一步,“辨”,即说明“是什么”。,第二步,“析”,即说明“为什么”和“怎么办”。 第三步,“结”,即总结自己的观点。,【典题】(2012 年江苏卷)据中国互联网信息中心统计,截 至 2011 年 12 月底,我国微博用户达到 2.5 亿,占网民总数的 48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治 区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中, 充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。 对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。,请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,评析材料中网民的,观点。,审题过程,答

5、案矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。该 网民的观点指出了微博健康的一面,看到事物矛盾的主要方面; 但忽略了其不健康的一面,即事物矛盾的次要方面。对微博 既要看到它的主流是积极的,又要看到它的消极影响;还应认 识到双方在一定条件下会相互转化。,【跟踪训练】,汉字是表意性的,不同于其他民族的表音文字,因此,出 现了汉字的繁体和简体。为了保留文字背后的文化传统,有人 主张继续使用繁体字;而有人认为简体字更有利于文化的交流、 书写的方便。,运用“辩证否定”的知识,综合评价以上观点。,解析本题考查辩证否定观的知识,属于评析类试题。辩 证否定是联系的环节,繁体字承载着传统文化,不能简单割裂 这种联系,

6、肯定主张使用繁体字的合理性;辩证否定是发展的 环节,简体字适应当今时代发展,主张使用简体字也有其合理 性;从辩证否定的实质角度,主要说明我们对待繁体字和简体 字应有的正确态度。,答案辩证否定是事物联系的环节,新事物总是吸取、 保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。 主张继续使用繁体字,保留文字背后的文化传统,有利于弘扬,中国的传统文化,从这个角度,该观点有合理之处。辩证否 定是事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的 根本途径。主张使用简体字,有利于文化的交流、书写的方便, 使文字发展与时俱进,从这个角度,该观点有其合理之处。 辩证否定的实质是“扬弃”,要求既肯定又否定,既克服又 保留,树立创新意识。克服汉字中过时的消极的东西,保留汉 字中积极合理的东西,对于书写是否方便不是汉字改革的主要 方面,对待汉字的繁简,应当做到既能传承传统文化,又能与 时俱进。,

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