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1、北京市学前教育2016年中国北京市学前教育行业现状研究分析与市场前景预测报告2016年中国北京市学前教育行业现状研究分析与市场前景预测报告报告编号：中国产业调研网不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protecti
2、on, complete with warning signs, isolating network protection facilities了解更多,欢迎访问：中国产业调研网http:/ 元可开具增值税专用发票Email：kfC网上阅读：http:/ 业的发展轨迹对北京市学前教育行业未来发展前景作了审慎的判断，为北京市学前教育产业投资者寻找新的投资亮点。2016年中国北京市学前教育行业现状研究分析与市场前景预测报告最后阐明北京市学前教育行业的投资空间，指明投资方向，提出研究者的战略建议，以供投资决策者参考。中国产业调研网发布的2016年中国北京市学前教育行业现状研究分析与市场前景预测报告是
3、相关北京市学前教育企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解北京市学前教育行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。正文目录第一章 学前教育行业发展综述1.1 学前教育行业概述1.1.1 行业定义与研究范围界定1.1.2 学前教育的主要内容1.1.3 学前教育的基本性质1.1.4 学前教育行业地位分析1.2 学前教育发展历程1.2.1 学前教育的创建阶段1.2.2 学前教育社会地位的确立阶段1.2.3 学前教育的快速发展阶段1.3 发展学前教育的意义1.3.1 对人一生的发展的意义1.3.2 对教育体系建设的意义1.3.3 对促进教育公平和教育均衡的意义1.4 学前教育理念分析1.4.1
4、 蒙台梭利教育1.4.2 多元智能教育1.4.3 感觉统合教育1.4.4 奥尔夫音乐教育1.4.5 亲子教育第二章 中国学前教育行业发展环境分析2.1 行业政策环境分析2.1.1 行业管理体制2.1.2 行业发展规划（1）国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（2）国家教育事业发展“十三五”规划2.1.3 行业政策与法律法规（1）幼儿园教育指导纲要（试行）（2）关于幼儿教育改革和发展的指导意见（3）幼儿园管理条例（4）幼儿园工作规程（5）国务院关于基础教育改革与发展的决定（6）中华人民共和国民办教育促进法（7）中华人民共和国民办教育促进法实施条例（8）全国幼儿园园长任职资格、
5、职责和岗位要求（试行）（9）关于加强民办学前教育机构管理工作的通知（10）关于当前发展学前教育的若干意见2.1.4 行业政策发展趋势2.2 行业经济环境分析2.2.1 中国GDP增长情况分析2.2.2 中国CPI波动情况分析2.2.3 居民人均收入增长分析2.2.4 中国恩格尔系数分析2.2.5 中国城市化进程2.2.6 家庭教育消费支出分析2.3 行业社会环境分析2.3.1 中国人口规模2.3.2 中国人口年龄结构2.3.3 中国人口出生率2.3.4 中国人口学历结构2.3.5 中国人口就业情况第三章 北京市学前教育市场发展分析3.1 我国重点区域学前教育教育经费收支分析3.1.1 幼儿教育
6、经费支出分析3.1.2 幼儿教育经费收入分析3.2 北京市学前教育发展分析3.2.1 北京市学前教育发展环境因素（1）经济发展（2）居民收入（3）人口结构（4）居民消费3.2.2 北京市学前教育经费收支3.2.3 北京市学前教育发展现状3.2.4 北京市学前教育竞争格局3.2.5 北京市幼儿园收费情况3.2.6 北京市幼儿园缺口预计3.2.7 北京市学前教育发展规划第四章 北京市学前教育行业重点企业分析4.1 北京市学前教育行业企业总体状况分析4.2 北京市学前教育行业重点企业经营分析4.2.1 北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企
7、业运作模式分析（4）企业课程体系分析（5）企业教育网点布局（6）企业师资力量分析（7）企业经营状况优劣势分析（8）企业最新发展动向分析4.2.2 北京市东方爱婴咨询有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业教育网点布局（5）企业师资力量分析（6）企业经营状况优劣势分析（7）企业最新发展动向分析4.2.3 北京金宝国际幼儿园经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业师资力量分析（5）企业经营状况优劣势分析（6）企业最新发展动向分析4.2.4 北京华夏爱婴教育集团经营情况分析（1）企业发展简况分析（
8、2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业教育网点布局（5）企业师资力量分析（6）企业经营状况优劣势分析（7）企业最新发展动向分析4.2.5 北京瑞沃迪国际教育科技发展有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业运作模式分析（4）企业课程体系分析（5）企业教育网点布局（6）企业师资力量分析（7）企业经营状况优劣势分析（8）企业最新发展动向分析4.2.6 北京红缨教育集团经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业教育网点布局（5）企业师资力量分析（6）企业经营状况优劣势分析（7）企业最新发展动向分析4.2.7
9、汇佳幼儿园经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业运作模式分析（4）企业课程体系分析（5）企业教育网点布局（6）企业师资力量分析（7）企业经营状况优劣势分析（8）企业最新发展动向分析4.2.8 伊顿国际教育集团经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业教育网点布局（5）企业师资力量分析（6）企业经营状况优劣势分析（7）企业最新发展动向分析4.2.9 幸福泉儿童发展集团经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业运作模式分析（3）企业课程体系分析（4）企业教育网点布局（5）企业师资力量分析（6）企业经营状况优劣势分析（7）企业最新发展动向分析4.2.10 金色摇篮潜能教育机构经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业运作模式分析（4）企业课程体系分析（5）企业教育网点布局（6）企业师资力量分析（7）企业经营状况优劣势分析（8）企业最新发展动向分析第五章 中国学前教育机构经营管理分析5.1 学前教育机构管理概述5.1.1 学前教育机构管理的理论依据5.1.2 学前教育机构经营管理的原则5.1.3 学前教育机构经营管理的方法5.2 民办学前教育机构经营管理分析5.2.1 管理模式的创建5.2.2 办园特色的定位5.2.3 特色园文化的创建5.2.4 特色发展的注意问题5.2.5
