2013社会实践报告写作格式及要求

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1、 刚刚收到学校关于实践报告的最新格式,如果有同学已经写好的麻烦按照以下格式改一下,如果给大家带来不便的请谅解!盐城师范学院社会实践报告写作格式细则一、封面(一)作品标题:黑体,二号,粗体(二)学 院:楷体,三号,粗体(三)班 级:楷体,三号,粗体(四)作者姓名:楷体,三号,粗体二、目录 目录要求从菜单栏 “插入”选项卡中的“引用”选项中,通过“索引和目录”选项自动生成,不得自行攥写。三、 文字格式(一)字体、字号 1 标题:黑体,二号,粗体2 一级标题:二号,宋体,粗体二级标题:三号,宋体,粗体 三级标题:四号,宋体,粗体 四级标题:小四,宋体,粗体3 正文:小四,宋体(二)行距:1.5倍行距

2、(三)其他:各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致,其中: 1一级标题序号:中文数字加顿号 2二级标题序号:中文数字加括号 3三级标题序号:阿拉伯数字加点 4四级标题序号:阿拉伯数字加括号 【例】一、村民自治的历史一级标题(一)村民自治的概念二级标题1村民自治三级标题(1)村民自治四级标题三、 版面格式(一)页眉,内容为:作品标题;字体为:五号,居中(二)页面设置1页边距: 上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米2页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米3纸型:A4,纵向(三)插入页码 位置:页面底端 对齐方式:外侧(四)注释 采用尾注,自定义标记为1,2,3

3、注:专著为M, 报纸为N, 期刊文章为J,论文集为C,学位论文为D,报告为R,标准为S,专利为P【例】1 美詹姆斯W沃克. 人力资源战略M. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-242 李强. 转型期冲突性的职业声望评价J. 中国社会科学2000(4):20-293 Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 (五)参考文献格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。四、 附录报告附录中的内容

4、包括:各单位签发的证明、生涯导师或团总支推荐信、调查问卷样稿、访谈记录、实践照片以及其他和实践活动相关但不适合放在正文中的附件。五、其他 (一)背景报告的背景没有详细要求,但要保证清晰、美观,不能影响文字的阅读。 (二)图片实践活动相关图片建议分成两部分放置:与正文内容联系较强,能较好反应实践过程的图片建议放在正文中,图片位置自行调整,力求美观;与正文内容联系不紧密,但能较好反应实践过程的图片,建议放在附件中,形式自定。 (三)打印及包装实践报告应装订整齐,禁止过度包装,除必要的实践图片外不允许彩色打印,建议采取双面打印。注意:10、11、12级同学务必都写寒假社会实践报告论文,并将其打印出来

5、,开学带过来。优秀者可以参加开学来“寒假风采大赛”,以PPT形式进行展示。报告论文格式为前边所要求的,请严格按照要求写。大一大二寒假实践报告必须要相关实践单位在报告最后盖章,并给予评价。开学来团支书选出优秀报告论文,在院级进行评奖。字数不少于1500字。请各班团支书相互给班级同学传阅通知。盐城师范学院开展2013寒假社会实践工作的通知为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,认真做好2013年高校学生寒假社会实践工作,根据教育部党组、团中央的工作要求以及校党委的工作部署,校团委决定在我校学生中广泛开展“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动。此次活动面向全校学生。 一、指导思想开

6、展 “走基层看变化 学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动,是学习宣传贯彻党的十八大精神活动的重要举措,对于培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要作用。同学们可以紧密结合自身实际情况,开展形式多样的社会实践活动,可以围绕过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就,全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面的重大部署等主题。二、活动主题1、深入开展“红色之旅”学习参观活动同学们可以到革命纪念地、爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地和经济社会发展成效显著的地方参观学习,考察国家重点工

7、程项目和新农村建设典型,访谈老红军、改革开放事业建设者等,深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就。充分发挥博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的教育作用 2、深入开展社会调查活动 鼓励同学深入基层、深入农村、深入西部,紧密联系党的十八大报告中的各项重大部署,从加快转变经济发展方式、推进政治体制改革、推进社会主义文化强国建设、改善民生、加强社会建设、推进生态文明建设、提高党的建设科学化水平等方面开展社会调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果,为贯彻落实党的十八大精神、推动经济社会发展献计献智。3、深入开展教育专题调研鼓励学生有针对性地开展教育专题调研,深入

8、了解并充分展示教育规划纲要实施两年多以来,各地各校教育改革发展的重大成果,破解教育热点、难点和重点问题的重大举措。通过社会调查,促进广大学生正确认识各种社会现象,不断提高分析问题和解决问题的能力。4、深入开展专业社会实践活动同学们可以将社会实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合,结合学科专业特点,分类开展专业实践活动。支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动。5、深入开展志愿服务活动鼓励同学们走出校门、走向社会,组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动,

9、以及面向特殊群体的志愿帮扶活动;鼓励学生到祖国需要的地方进行支教扶贫实践,对当地中小学生进行学业辅导,组织开展健康有益的文体活动;积极组织学生参加科技、文体、法律、卫生、社会治安、保护生态环境等志愿服务,普及科学知识,传播文明理念,倡导互助精神,营造和谐环境。2013-1-11不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities5

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