《2013年秋盐井小学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年秋盐井小学工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盐井小学2013年秋工作总结本学期，我校秉承以人为本、和谐奋进；求真务实、扎根山区的管理理念，努力开拓，学校各方面工作也取得了可喜的成绩。现将本学期所做的工作从以下四个方面进行总结：一、抓育人、促养成，切实增强德育成效素质教育的首要目标就是要育好人，因此，我校安排了谭久元老师专门分管德育工作。本期我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。首先我们以学生的行为习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,
2、促进学生文明意识和爱校意识的培养，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育，坚持在每周星期一的升旗仪式上举行“国旗下讲话”活动。其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的思想教育。开展“教师节”庆祝活动，培养学生“尊敬老师、尊老爱老”的传统美德。举行“国庆”庆祝活动，对学生进行爱国主义教育。邀请市消防教官对学生进行“消防知识”培训，引导学生“珍爱生命、健康成长”。第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、学习园地、版报等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会
3、主义事业接班人。第四，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作教师会必讲，坚持每天全校学生集中放学，值周老师必讲安全，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了安全应急预案，并成立安全领导小组，并层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。第五、打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用阅览室、班级图书角、学校宣传板报、广播等宣传阵地，为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名
4、诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。和开展“读一本好书”的读书活动，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。二、抓科研，促课改，全面提高教师专业素质我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于新课改。教研强师、教研兴校一直是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。如2013年10月25日组织全体教师到下路镇小学观摩“下路镇片区习作优质课决赛”；十二月26日，派教研组长冯志兰前往附小参加“卓越课堂”的观摩学习，有力地推进了我校的教研教
5、改。2、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课，积极地参与评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。3、学校要求全体教师理论联系实际，探索新课堂、新理念、新方法，积极撰写教育教学论文，我校青年教师的教学、科研论文获奖数呈逐年递增趋势。4、在2013年期末检测中，盐井小学的教学成绩在中益乡荣获了“五个第一”。（一年级语数、二年级数学、五年级语数）。三、抓体卫艺，营造学生成长氛围。1、以
6、“2+2”项目为契机，深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操一活动的质量，全面实施国家学生体质健康标准。2、体育组在第十七周对全校学生进行了眼保健操和课间操的检查及评比。3、学校重视卫生工作，由秦文华老师负责分管。本期主要工作是抓好了校园的环境卫生、卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年级中进行了青春期知识的教育讲座。四、抓好后勤，完善服务力求高效益学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。特别是对学生“营养午餐”的管理非常到位，不但让学生吃饱，还要让学生吃好。开展节约光荣、浪
7、费可耻的活动，进一步完善了校产保管制度。 总之，本期我校各项工作虽然取得了一定成绩，但我们将不骄不躁，因为“路漫漫其修远兮”。在下期全体师生将继续“上下而求索”，为谱写盐井小学的新篇章而继续努力！ 盐井小学 2014年1月12日 不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist3
