《2011年大学生医保知识讲座》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年大学生医保知识讲座（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2011年湖南工业大学学生会2011年大学生医保知识讲座活动 策划案（权益部） 一、活动名称： 2011年大学生医保知识讲座2、 活动主题： 普及医保知识，让我校大学生深入了解国家医保福利三、主办机： 湖南工业大学校团委主办、湖南工业大学学生会权益部承办4、 活动背景 经过多轮修改的新医改方案“”后将对外公布，其中大学生被纳入医保是一大亮点。多数高校里计划内招收的大学生享受公费医疗，扩招生则参加商业医疗保险。方案最终版将大学生纳入城镇居民医保，这意味着今后大学生得自己缴费，不再享受公费医疗的“好处”。 由于新一届学生对医保知识的不了解，以及老生对医保知识了解不够等问题，湖南工业大学校团委特别
2、邀请株洲市医保局局长及校医院领导等专家来校内为同学们讲授我国医保的相关知识。5、 活动目的： 利用这次医保宣传的讲座广泛宣传，正确引导，营造气氛，让所有在校生了解参保的相关政策，积极参保，支持国家医保政策。广泛宣传大学生参加医保是保障大学生基本医疗需要，增加学生对医保的了解，让学生们充分享受自身权益。 医疗保障事业关系亿万人民的健康，关系千家万户的幸福，是重大民生问题。人人享受有基本医疗保障，是社会文明进步的重要标志，也是构建社会主义和谐社会重要的基础性保障工程。随着我国社会医疗保障制度的不断改革和完善，目前医疗保障已经覆盖了包括城镇职工，城镇居民，农村居民在内的绝大多数人群。 大学生群体作为
3、国家和民族的希望，社会主义经济建设的主力军。此次湖南工业大学11月医保讲座目的针对2011级新生刚进大学对医保不了解，想要让他们能够了解到医保的基本知识且一些老生对医保了解不够的情况下开展的。五、活动内容简介： 此次讲座将由株洲市医保局局长、校医院领导为同学们主讲，讲座内容是向我校广大学生传授医保知识，让同学们都能够深入了解我国医保的本质并且能够在在校时或毕业后顺利地享受国家医保政策。（1）邀请医保局局长给我们详细介绍医保的方式和医保的相关政策。同时让同学们了解我国医保的本质。以大力宣传大学生基本医疗保险制度为重点，巩固扩大大学生基本医疗保险的覆盖面，确保我们2011级新生基本医疗保险工作目标
4、的实现。（2）邀请校医院院长给我们讲一讲在校大学生医保的具体细节。同时让同学们了解在校医保的就医优惠政策，怎样去获得医保优惠的具体程序、怎样顺利就医享受医保的优惠政策，让同学们能在校时顺利地享受国家医保带来的福利。6、 活动时间： 2011年 11月下旬12月上旬（具体时间待定）七、活动地点： 湖南工大讲座大厅（科技楼或包设楼）八、活动对象： 湖南工业大学全体师生（主要面向大一新生）九、活动前期内容：1、以宣传海报、横幅或展板的方式对外宣传此次活动的举行内容；2、发邀请函邀请株洲市医保局局长、湖工大后勤处处长、湖工大校医院领导等讲座主讲人。3、邀请校团委领导、学生会主席团、各二级学院权益部全体
5、成员、各二级学院2011级新生代表。十、活动前期准备工作1、场地：讲座席：上方悬挂横幅，摆放十瓶矿泉水。入口：十二名工作人员（接待组），负责接待工作。现场：十四名工作人员（后勤组），负责现场维持秩序。2、人员安排：后勤组：l 物品购置及现场布置：张瑞、陈佳丽。l 卫生处理：全体干事。 接待组： v 接待领导：部长及干事吕岳、蒋序龙、杨宏。v 入口（接待二级学院权益部签到及现场秩序）：熊思勰、揭紫薇、殷 广、张诗歌、纪保部干事。v 内场（安排各二级学院学生入座签到、现场秩序、拍照） ：杨婧、 宋国乾、江木彬、章来、刘伟、纪保部干事。 十一、医保知识讲座活动流程：1、 领导入席、观众入场、各二级学
6、院权益部部长干事签到（6点30开始到6点55结束）。2、 由校团委领导主持此次讲座，推出此次讲座到场的领导和嘉宾,简单的介绍此次活动的目的和内容。第一环节：邀请湖工大后勤处处长代表讲话，表示其对此次活动的想法和期待。第二环节：邀请株洲市医保局局长主讲。第三环节：邀请湖工大校医院领导讲说。第四环节：结束，主持致结束语，表示对到场领导感谢和到场同学的欢迎等。学生主持出场，宣布结束，组织拍照，整理现场。 十二、活动预算：宣传预算： 其他物资预算： 邀请函：5*5=25元 横幅（三条）：80*3=240元 展板（信息部出）：颜料纸张等费用 矿泉水：100元 50元左右； 水果：50元共计预算：415元
7、 十三、活动预期效果1、 我校大学生将能够接触并了解到更多更详细的国家医保知识，今后在学校就医将更顺利，在步入社会后将更好的了解并享受自身的医保权益。2、今后我校的医保工作将进行地更顺利，达到同学、校医院双方的愉快相处。3、在校园里营造出良好的气氛，是同学们充分了解医保知识，扫除医保知识零接触的情况。 湖南工业大学学生会权益部 2011年11月不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
