《2010年安全工程师《安全生产管理知》重点预习(48)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年安全工程师《安全生产管理知》重点预习(48)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 安全生产管理知识精讲班第48讲讲义2假设检验2假设检验假设检验是用来判断样本与样本，样本与总体的差异是由抽样误差引起还是本质差别造成的统计推断方法。(1)假设检验的基本思想。假设检验的基本思想是小概率反证法思想。小概率思想是指小概率事件(P001或P30)时，样本均数符合正态分布，故可用U检验进行分析。当样本含量n小时，若观察值x符合正态分布，则用t检验(因此时样本均数符合t分布)，当x为未知分布时应采用秩和检验。(1)样本均数与总体均数比较的t检验。样本均数与总体均数比较的t检验实际上是推断该样本来自的总体均数与已知的某一总体均数0(常为理论值或标准值)有无差别。如根据大量调查，已知健康成
2、年男性的脉搏均数为72次/分，某医生在一山区随即抽查了25名健康男性，求得其脉搏均数为742次分，标准差为60次分，问是否能据此认为该山区成年男性的脉搏均数高于一般成年男性。上述两个均数不等既可能是抽样误差所致，也有可能真是环境差异的影响，为此，可用t检验进行判断，检验过程如下：1)建立假设h0：=o=72次/分，H1：卢0，检验水准为单侧005。2)计算统计量。进行样本均数与总体均数比较的t检验时t值为样本均数与总体均数差值的绝对值除以标准误的商，其中标准误为标准差除以样本含量算术平方根的商。3)确定概率，作出判断。以自由度v(样本含量n减1)查t界值表，0025P0或d0，即差值的总体均数
3、不为“0”，检验水准为005。 2)计算统计量。进行配对设计t检验时，值为差值均数与0之差的绝对值除以差值标准误的商，其中差值标准误为差值标准差除以样本含量算术平方根的商。 3)确定概率，作出判断。以自由度v(对子数减1)查f界值表，若P=005，则还不能拒绝Ho。 (3)成组设计两样本均数比较的，检验。成组设计两样本均数比较的t检验又称成组比较或完全随机设计的t检验，其目的是推断两个样本分别代表的总体均数是否相等。其检验过程与上述两种；检验也没有大的差别，只是假设的表达和t值的计算公式不同。 两样本均数比较的，检验，其假设一般为：Ho：1=2，即两样本来自的总体均数相等，H1：12或12，即
4、两样本来自的总体均数不相等，检验水准为005。 计算t统计量时是用两样本均数差值的绝对值除以两样本均数差值的标准误。 应注意的是当样本含量n较大时(如大于100时)可用“检验代替，检验，此时“值的汁算公式较，值的计算公式要简单的多，(4)t检验的应用条件和注意事项，两个小样本均数比较的，检验有以下应用条件： 1)两样本来白的总体均符合正态分布。 2)两样本来白的总体方差齐。 故在进行两小样本均数比较的f检验之前，要用方差齐性检验来推断两样本代表的总体方差是否相等，方差齐性检验的方法使用F检验，其原理是看较大样本方差与较小样本方差的商是否接近“1”。若接近“1”，则可认为两样本代表的总体方差齐。判断两样本来白的总体是否符合正态分布，可用正态性检验的方法。 若两样本来白的总体方差不齐，也不符合正态分布，对符合对数正态分布的资料可用其几何均数进行，检验，对其他资料可用f，检验或秩和检验进行分析。(二)计数资料
