2010-2011学年度七年级上期中历史试卷

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1、新华区20102011学年度第一学期期中质量检测七年级历史试卷(考试时间60分钟,满分100分)亲爱的同学:今天是你展示才能的时候了,大家要仔细审题,认真答题,把平时水平发挥出来。放松心情,全力以赴,争取自己最好的成绩!说明:1本试卷分第卷和第卷,第卷1-4页,第卷5-8页,满分100分,考试时间60分钟。2第卷的答案答在第卷的答题表上或者涂在答题卡上,考试结束,只交答题卡第卷即可。第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1根据目前考古发掘,我国境内最早的人类是A北京人B山顶洞人 C元谋人D河姆渡人2小明想象北

2、京人一天的生活,描述正确的是A早晨,一群人围在一起喝小米粥B下午,一个人在原始森林中用磨制的锋利石器射死了一头野兽C大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽D晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明3恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代,最早采用人工取火的是A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人4我们都称自己是“炎黄子孙”,主要原因是A传说中的炎帝和黄帝,是有许多重大发明的人B阪泉之战后,炎黄两大部落走向联合,形成了后来华夏族的主体C黄帝联合炎帝,在涿鹿打败了勇敢善战的蚩尤D尧舜禹是黄帝的后裔,先后担任黄河流域部落联盟的首领5右图反

3、映传说时代“三过家门而不入”的治水英雄是学号_ 班级_ 姓名_=密=封=线= A尧 B舜 C禹 D鲧6“父死子继,兄终弟及”反映的是 A.等级制 B.郡县制 C.禅让制 D.王位世袭制7关于中国古代出现的社会组织形式演变过程,叙述正确的是A氏族-部落或部落联盟-国家 B部落或部落联盟-氏族-国家C氏族-国家-部落或部落联盟 D国家-氏族-部落或部落联盟8新生入学,同学们进行自我介绍,小明说:“我和中国历史上第一个王朝同姓”。你能告诉大家小明姓什么吗A夏 B商 C周 D秦9尚书记载:“惟殷先人,有典有册”。目前所知,“殷人”使用的文字主要是A刻画符号 B甲骨文 C金文 D钟鼎文11右图器物是商朝

4、青铜器的典型代表,是世界上已知最大的青铜器,它是A四羊方尊 B毛公鼎 C史墙盘 D司母戊鼎12下列导致王朝更替的历史事件是A盘庚迁殷 B牧野之战 C国人暴动 D烽火戏诸侯13下列以残暴或昏庸著称的国王是 禹 桀 汤 纣王 武王A B C D14从夏、商灭亡和西周衰落的过程中,统治者应吸取的主要教训是A要具有开拓创新精神,实行改革 B要勤于政事,爱惜民力C实行禅让制,废除王位世袭制 D卧薪尝胆,立志雪耻15河北省有燕赵都市报,山东省有齐鲁晚报,山西省有三晋都市报,湖北省有楚天都市报。这些报纸的得名,与下列哪一古代制度有关A分封制 B世袭制 C禅让制 D郡县制16下列反映西周历史的电影场景,明显不

5、符合史实的是A周王使用青铜器祭祀 B奴隶使用铁农具劳动生产C王宫中摆放着一玉器 D都城镐京商业繁荣17据记载,春秋时期,鲁国向周天子朝贡7次。同时,鲁国却向齐国朝贡11次,向晋国朝贡20次。这说明A鲁国定期向周天子纳贡 B鲁国主动与齐晋结好C天子依附于诸侯 D周王室地位衰落18下列内容不符合西周分封制的是 A周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯 B诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子 C诸侯必须保持密切联系,共同抵御外族入侵 D诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税19战国时期的社会特点不包括A改革盛行 B战争不断 C王室衰微 D国家统一20春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要原因

6、是 A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广21在历史辩论会上,甲同学说:我们国家要用法家思想“以法治国”,乙同学说:不对,要用道家思想 “以礼治国”,丙同学说:不行,应用墨家思想“无为而治”,丁同学说要用儒家思想“兼爱”来治国。上述四位同学的言论没有自相矛盾的是A甲 B乙 C丙 D丁22如果请你担任历史纪实片兵圣孙武的编剧,选择的台词应是A三人行,必有我师焉 B知己知彼者,百战不殆 C己所不欲,勿施于人 D富贵不能淫,贫贱不能移23战国时期,展开“百家争鸣”的等级主要是A诸侯 B卿大夫 C士 D国人24右图所示器物是 A报时工具 B酒器 C

7、乐器 D报警工具25我国第一部诗歌总集是 A离骚 B春秋 C诗经 D山海经第卷答题表题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案总分表题 号第卷第II卷总 分得 分26272829第卷(非选择题 共50分)得 分评卷人26阅读材料,回答问题:(11分)材料一 公元前770年,周平王迁都洛邑,我国进入春秋时期。此时,王权衰落,一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,几个大的诸侯国之间展开了长期的争霸战争。材料二 春秋之后,我国进入战国时期,周王更加无足轻重,兼并战争连年不断,诸侯国日益减少,主要诸侯国有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,

8、史称战国七雄。(1)根据材料一回答,春秋时争霸战争的原因有哪些?(6分)(2)根据所学知识,列举春秋时期的五个霸主。(3分)(3)根据材料二和所学知识回答,战国时期诸侯国越来越少反映了当时社会发展的主要趋势是什么?(2分)得 分评卷人27小小讲解员:请你完成下列关于孔子的讲解内容。(12分)孔子是我国 时期伟大的 家和 家,他的核心思想是 ,他的主要治国思想是施行 。他的主要教育思想包括: 、 (写出两点即可)。他是战国时期逐渐形成的 家学派的创始人,后来发展成为社会的正统思想,影响深远。得 分评卷人28古为今用:人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一,根据提示,完成下列探究学习。(12分)

9、图一 图二(1)图一、图二所示房屋分别是我国哪一原始人类的典型建筑复原图?(2分)导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?(2分)(2)战国时期,哪一伟大工程是协调人与自然和谐发展的成功典范?(2分)(3)战国时期,诸子百家中的哪一学派提出道法自然、以自然为本的主张?(2分)其代表人物是谁?(2分)(4)古人的做法和主张,对当今人与自然和谐发展的问题有何借鉴作用?(2分)得 分评卷人29学史有感:(15分) 商鞅舌战旧群儒(1)你认为商鞅会用哪家学派的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?(2分)(2)商鞅说服秦孝公后,进行变法的主要内容有哪些?(8分)(3)商鞅变法对秦国历史有何影响?(3分)

10、(4)秦孝公死后,那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”,结果商鞅被处死,但他颁布的法令却继续执行,这种结果说明了什么?(2分) 不同的学习内容,预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习,计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习,空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist共7页第1页

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