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1、201 4年小升初综合素质评价(本地生卷) 语文卷 时间：80分钟满分：100分一、基础知识积累及运用(30分)(一) 选择题(22分，每题2分)1选择注音正确的一项( ) A翘首(qio) 蔑(mi)视 贮(ch)藏 B躯壳(qio) 魁梧(w) 刽子手(kui) C宽恕(sh) 拖累(li) 黑黝黝(yu) D档次(dng) 倾(qin)听 看护(kn)2下面句子的书写全部正确的一项是( ) A理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运。 B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里蕴酿。 C. 我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已频临
2、绝种。 D我们要与自然和谐相处，要保护好属于我们人类自己的家园地球。3下列加点词语运用恰当的一项是( ) A、小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 B、一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 c、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。 D、这些参天大树枝繁叶茂、根深蒂固，吸收着大地母亲给予的粮食的供养。4依次填入下列句子中横线上最恰当的一项是( ) (1)我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废， 一生。 (2)理想是肥皂， 你的自私心。 (3)然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时 时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与
3、夜色苍茫中的 气氛再适合不过了 A.庸碌 洗濯 静谧 沉寂 B庸俗 洗藩 沉寂 静谧 C.庸碌 洗濯 沉寂 静谧 D.庸俗 洗礼 沉寂 静谧5下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是( ) A如果调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写出来。 B无论采用哪一种学习方式，都要做到态度和行动相结合。 C虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永存。 D由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些不足的地方，要注意鉴别。6、下列句子没有语病的是( ) A在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到
4、解决。 c为了防止PM25不再大规模爆发，各级政府都及时采取了措施。 D天府新区的建设，对进一步提升成都对外开放新形象具有重要意义。7下列句子运用修辞方法判断最好的一组是( ) (1)一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 (2)一轮圆月缓缓爬上树梢，毫无吝啬地将它的清辉洒落在屋前的谷地上。(3)老爷爷给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 (4)不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。 A比喻、拟人、夸张、排比 B拟人、夸张、比喻、排比 C比喻、夸张、
5、拟人、排比 D夸张、比喻、排比、拟人8郭恺对长跑缺乏信心，老师想用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是( ) A、只有不快的斧，没有劈不开的柴。 B、只要功夫深，铁杵磨成针。 C、万般皆下品，惟有读书高。 D、不怕慢，只怕站。9在下面语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是( ) 前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟，浓重的， ；清淡的， 。它们萦绕在村子上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。 如浣纱姑娘信手放飞的白纱 如天边姿态万千的晚霞 仿佛山间缓缓流淌的河流 似丹青妙手随意泼洒的水墨 A B c D10下列传统节日中，哪
6、一个来源于二十四节气( )A.元宵节 B端午节 c中秋节 D.清明节11“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( ) 。A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云(二)非选择题(8分)1、根据课内外积累，任选4句填空。(4分)落红不是无情物， 。月出惊山鸟， 。粉身碎骨浑不怕， 。洛阳亲友如相问， 。明月别枝惊鹊， 。知之者不如好之者， 。2、请从李白独坐敬亭山、杜甫江畔独步寻花(其六)、郑燮竹石和王安石泊船瓜洲中选择一首完整默写。(4分) 二、阅读(40分) (一)、言外之意(4分) 有人问哲学家亚里士多德：“你和平庸人有什么不同?” 亚里士多德
7、回答：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”亚里士多德的言外之意是： (二)简单文言文阅读(10分) 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 注释：讴：唱歌衢：道路 ，1解释下列加点的词在文中的意思。(3分) 未穷青之技 秦青弗止 响遏行云2翻译。(3分) 谭乃谢求反，终身不敢言归。译文：3请分析薛谭和秦青的人物形象。(4分)(三)现代文阅读(20分)红气球 这个故事很人生。不过这个故事如同很多别的儿童文学一样，首先是天真的，形象生动可爱，而且又是从一个小松鼠开始。小松鼠叫阿布。 阿布是黑的
8、，但是他有一个红气球。红气球是圆圆的，它被阿布牵在手里，也拥在怀中。阿布走到哪里，都带着它。 可是，有一天晚上，红气球不见了，把阿布孤零零地留在了黑暗中。 没有了红气球，阿布很难过，眼泪也流出来。 他听见有人对他说话：“阿布，你不要哭，我们一起去找你的红气球。失掉一个，我们就找10个回来l” 阿布看着声音传来的方向，看到那里有两个红气球。他跑到红气球的下面，可那不是红气球，而是猫头鹰的两只红眼睛。猫头鹰高高地站在树上。 猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球，远处闪出一团红红的东西红气球在那儿! 可是，那也不是红气球，而是红红的一片牡丹花。牡丹花里还有两只漂亮的鸽子，正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。 鸽
9、子围过来安慰阿布：“阿布啊，你不要哭，我们一块儿去找你的红气球。失掉一个，我们就找lO个回来!” 接着他们看见了什么?看见了一片红红的草莓。红草莓上有3只蜗牛在吃晚餐。 3只蜗牛说：“你失掉了一只红气球，我们就找10个回来!” 后来他们看见了满树的红苹果，红苹果里有4只小青虫，小青虫说：“你失掉一只红气球，我们就找10个回来！” 他们又要出发。不过等一下，我们来数一数： 1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子=10个朋友。失掉一个，找回10个，真是一个完美的答案，完美的结果。 我提前说过了，这个故事很人生。 我们的人生中是不可能没有红气球的。红气球的象征意义很多：一个孩子喜爱的玩具是他的红气
10、球；一个成年人的称心职业是他的红气球；美好的爱情是红气球：你的财产、财富是红气球；官员的位子是红气球；闪现出来的横溢才华也是红气球；小学的时候，数学是他的红气球：中学的时候，物理是他的红气球；安徒生幼年的时候，妙不可言的歌喉是他的红气球。可是不知道什么时候，它们会飞离我们，无影无踪。我们注定不可能不难受，跌跌撞撞，心悲神伤，茫然无望。可是我们真的需要沮丧很久，抑郁很久，跌跌撞撞、手足无措很久吗？ 站在树上的猫头鹰的红眼睛看得清楚，我们也可以看得清楚，我们要引导年幼的孩子们看得清楚，这只红气球不见了，我们是可以去寻找别的红气球的，像猫头鹰说的：“失掉一个，我们就找10个回！l”像鸽子、蜗牛、小青
11、虫说的：“失掉一个，我们就去找10个回来!”安徒生的嗓子坏了，没有当成歌唱家，可是当了世界著名的童话作家，立在浪漫的最顶端!甚至我们的生命本身也是我们自己的红气球，我们拽着自己在空中飘游，即使哪一天它要飞离了，我们也可以从从容容，而不是跌跌撞撞地朝着最后的隧道走去。 也许，生命的红气球会真的抵达天堂门口，会飘进天堂里去，会很好，也会像莫泊桑人生里说的：生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。1、 请用简洁的语言写出这篇童话的故事梗概。(4分)2、请从描写的角度品析下面这句话，并说说他在文中有什么作用。(4分)它被阿布牵在手里，也拥在怀中。阿布走到哪里，都带着它。2、 怎样理解“我
12、们的人生中是不可能没有红气球的”一句中“红气球”的含义7(4分)4、为了更好使文章中心更加明确，文章引用了安徒生的事例。请你参照下面的句式，再举一个符合文章中心的人物例子。(4分) 安徒生的嗓子坏了，没有当成歌唱家，可是当了世界著名的童话作家，立在浪漫的最顶端! 5优秀的故事，总能带给人温暖和力量I读完这则故事，你有怎样的收获?请结合实际谈谈。(4分)三、语言运用：请你来为城市生活支支招(6分) 材料一：“连山坡在哪里?”“界牌站这名字太敷衍了吧?”近日，成都地铁2号线东延线动车调试开始，而离正式投入运营的时间也将越来越近，其中几个站名却让网友犯难。记者了解到，相关部门表示，地铁站名先征集了居
13、民意见，又经过了专家论证，最终才得出正式名字。但是大面铺站、连山坡站、界牌站、书房站、龙平路站、龙泉驿站6座车站的名字公布后，引起了网友的纷纷热议。有网友表示，这些名字不洋气，不好听，但是也有专家表示，这些名字这些站名都是有来头的，“像界牌站，是民国时候就有了。” 材料二：三环路羊犀立交桥北外侧、三环路羊犀立交桥南外侧、西三环路四段北外侧、西三环路四段外侧在这前前后后有54个站点中，站名几乎都冠以“环”、“段”的“东南西北侧”或“内外侧”等。日前，新浪网友的一条微博引起了众多网友的关注和转发：“外国人最害怕的中国物品，那肯定是成都137路公交车!”微博中，网友所附的线路站牌照片，确实让人头大。有网友调侃，站名密密麻麻的，最强大脑也记不住吧1 1、针对上述材
