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1、西格木中心校2009年度德育工作计划探索德育新途径,推进德育工作深入开展，促进和谐校园建设。一、指导思想：以党的十七大精神邓小平教育理论和科学发展观及中共中央关于加强中小学生德育工作纲要为总的指导，以畅响爱国主义教育和弘扬民族精神为主旋律；以养成教育，塑造学生健康人格为重点，以活动和校园文化建设为载体；各渠道、各层次全方位地开展德育活动。全面实施素质教育，全面落实新课改，不断提高学生的思想道德和心理素质。积极探索德育工作新途径，不断提高德育工作的教育性、针对性、实效性，为促进和谐校园建设努力工作。二、主要工作与措施（一）加强学校常规管理，推进师德师风和班风建设。1加强值周检查评比工作。今年值周
2、工作采取领导带班，科任总值周，年级组分值周的机制，通过值周检查评比，加强守则、规范的深入贯彻，促进学生良好行为习惯的养成和班风建设，在评比上推行周优秀班级管理流动红旗授旗制。2加强教师的思想素养建设和平素考核工作。学校充分利用双周集中学习时间组织教师进行对科学发展观的理论学习，充分利用多媒体资源组织教师观看优、特教师的事迹，增强教师的责任感和敬业精神，组织开展师德师风经验交流会，另结合教师绩效工资改革，抓好教师的平素考核，促进教师以积极的热情和创新性地开展各项工作。（二）以少先队工作为先导，科学设计活动，充分发挥活动育人的作用。1抓好升旗仪式，对学生进行系列主题教育。主题讲话内容要围绕建国“六
3、十”周年对学生进行民族精神、爱国主义、感恩教育等设计系列内容，突出两周一主题。另对升旗手、护旗手进行班级竞选，事迹介绍，少先大队确定来产生，通过升旗手、护旗手的竞选，事迹介绍来激发学生爱国情怀，良好习惯养成，勤奋学习，全面加强自身建设的情操的形成。2深入开展中华魂读书活动。通过开展中华魂读书活动，促进学生对伟大民族可歌可泣历史的了解，促进学生对建国六十周年，尤其是改革开放三十多年取得历史的和世界性的伟大成就的感知，使学生认识到中华民族的坚强、中国共产党的伟大。每周三早自习为晨读时间，内容是祖国在我心中。学校、少先队定期检查、指导此项活动。学校于5月中旬举办祖国在我心中书画、征文、演讲比赛活动。
4、3抓好主题，大、中队会的开展与设计。主题大队或中队会要结合校、班实际，围绕少先大队工作计划，结合实事，学生表现有针性的设计，要突出针对性、实效性、教育性，对学生进行“五爱”，意志品德，如何做人的教育。4继续办好队报、手抄报和红领巾广播站。各中队要抓好两报建设，充分发挥两报对学生吸引、凝聚作用，对学生进行动手、动脑、审美、创新能力的教育；少先大队要科学办好红领巾广播站，及时宣传时实新闻、校内好人好事等内容，促进学生从小养成关心国家大事，热爱学校，做时代新少年的意识品质。开展队报和手抄报评选活动。5开展评选新三好和各项星级学生的评选活动。如学习星、礼貌星、体育星等。新三好学期末评选，星级学生一月一
5、评，通过此项活动，主要推进学生张显个性，勤奋向上，全面健康发展。（三）加强课堂教学研究，充分发挥课堂、课程、潜在的显性的、隐性的教育资源，探索课堂教学与德育教育的有机结合，促进德育工作的深入开展。1挖掘课程的教育点，发挥课堂教学对德育的渗透工作，处理好教学与教育的有机结合。2充分发挥多媒体教育资源，组织学生观看爱国主义影片、警示片等，对学生进行爱国主义，明事非，知荣辱，树立理想，立大志教育。3开发校本课程资源，加强校园软文化和和环境建设，充分发挥学校时时都育人，事事都育人的作用。如开展体育、美术、音乐特长生的培养，搞好校艺术节的庆祝、儿童节的庆祝加强对学生进行自信、艺术、团队精神、拼博精神的教
6、育。（四）继续探索三位一体教育，推进学校德育工作向纵深发展。1创建心理健康，做好学生心理辅导。针对在校学生独生子女多，单亲家庭学生多，学生成长存在不健康因素多等社会现象，为使学生从小形成积极、乐观、健康向上等心理素质，学校学习其这校经验创建心理健康室，配备富有教育经验、责任心、事业感强的教师做心理辅导，做好学生心理辅导。2创建德育基地，对学生进行体验感受教育。根据新家村建设，农村面貌发生了翻天覆地变化，今年省级新农村单位平安乡为教育基地，定期组织学生参观，并请老党员、老干部介绍新农村变化的历程，同时为新农村建设组织开展学生种树、护花，清扫公共环境卫生活动，增强学生爱家乡，贡献家乡建设情怀。3继
7、续办好家长学校。各班每学期要组织召开两次家长会学期初一次，学期末一次，学校充分利用两次家长会的机会，充分利用学校多媒体教室对学生家长进行现代教育理念教育方法的辅导，同时组织家长互动，系统教育子女的好做法。（五）加强师德师风建设，提升整体德育队伍素质。1健全、完善教师职业道德考核、考评机制。2开展教师职业道德建设论坛，征集师德师风建设论文。3在教师间开展“四比”、“四不要”活动，即：比干劲，不要表扬；比效率，不要轻闲；比奉献，不要索取；比成绩，不要荣誉，师德师风竞赛活动。上述是我校2009年度德育工作计划。总之我们依据郊区教委德育工作要点，结合我校实际，探索德育新途径，推进德育工作深入开展，为促进和谐校园建设扎实工作。西格木中心校2009年3月不同的学习内容，预习作业也有差异。概念型内容可采用阅读理解的方法进行预习，计算型的内容可采用尝试练习的方法进行预习，空间图形内容可采用实验操作的方法进行预习。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
