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1、4. 立体图形与平面图形,第四章 几何图形,学习目标： 1、初步了解立体图形与平面图形的概念。 2、能从具体的物体中抽象出常见的几何图形。,8,自主学习1,阅读课本第114页内容，思考以下问题： 1、对于各种各样的物体，数学上关注它们哪些方面的内容？ 2、什么是几何图形？,1、 形状 （如方的、圆的等）； 2、 大小 （如长度、面积、体积等）； 3、 位置 （如相交、垂直、平行等）。,对于各种各样的物体，我们关注它们的很多方面，数学上关注它们的什么？,10,什么是几何图形？常见的几何图形有哪些？,什么是几何图形？,我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。常 见的几何图形有：,小组合作：
2、我们周围的物体可以抽象出哪些几何图形？,1. 说说你发现的几何图形； 2.小组合作交流，总结发现的几何图形； 3.小组展示。,自主学习二,阅读课本第115116页内容,思考： 1.常见的几何图形可以分为哪两大类？ 2.什么是立体图形？ 3.什么是平面图形？,几何图形,立体图形 平面图形,什么是立体图形？,几何图形的各部分不都在同一平面内，这样的图形是立体图形。,常见的立体图形,什么是平面图形？,几何图形的各部分都在同一平面内，这样的图形是平面图形。,常见平面图形,19,棱柱,圆柱,认识，区别,20,棱锥,圆锥,说出下列立体图形的名称并进行分类,练习1：,1.圆柱,2.三棱柱,3.三棱锥,4.圆锥,5.四棱柱,6.圆锥,7.球 体,8.圆柱,9.四棱锥,柱体：,1、2、5、8,锥体：,3、4、6、9,球体：,7,22,找一找 从下列图片中找出立体图形,23,24,大本钟,25,26,练习2：,如图,你能看到哪些立体图形?,28,找一找 从下列图片中找出平面图形,29,30,练习3：,如图,你能看到哪些平面图形?,通过这节课的学习，你学到了什么？有什么收获？ 你对自己在这节课的表现满意吗？ 你认为哪个小组的表现最好？,总结,33,活动：请你用自己喜欢的几何图形作为构件,拼出有趣的图案。,34,谢谢大家!,
