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1、24* 果园机器人,阅读要求： 1、借助拼音自读课文，把课文读正确、流 利。 2、想想课文写的机器人是怎样的，哪些地方 有趣。 3、和同学交流交流机器人还能干什么。,正确、流利朗读课文，想一想：,果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？,会（ ）、（ ）、（ ）。 工作时不用（ ），也不用（ ）。 只要“吃”（ ），就会 自己充电。 主人能（ ）指挥它。,果园机器人是什么样子的？有什么特点？,果园机器人,摘成熟的果子 装箱 运送,电线 电池,树上掉下的水果,坐在办公室里遥控,文中哪些句子写出机器人的“有趣”呢？ 找出有趣的地方勾画出来，再再读给同桌听， 并说出有趣的原因。,朗
2、读感悟,有趣三：它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。 这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可 以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。,有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。,有趣二：因为电池的电很快就会用完的，没电了，机 器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一 个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。,走进机器人世界,会做饭的机器人,走进机器人世界,福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。,走进机器人世界,擦玻璃机器人,走进机器人世界,会装小汽车的机器人,走进机器人世界,导盲机器人,走进机器人世界,灭火机器人,走进机器人世界,聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，他们不但能够进入厨房制作佳肴，还能够投身火海奋勇救火展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。先在脑海里构思一下，再把你的想法写下来或画下来。,
