五年级语文人教版下册《童年趣事》

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1、,童年趣事 五年级下册第二单元习作指导 执教者: 马銮小学 卢艺玲 指导老师:马銮小学 涂炳东,在树下,我们看书和做游戏,有时搂着小狗狗,靠着树竟然就睡着啦,池塘边亦是个好去处。 荷叶做的衣裳和帽子多好玩!,带着满满一大桶鱼回家去咯,秋天来啦。 “一起到田地里掰玉米棒子去!”,冬雪皑皑。 我们做的雪鸭子多好看!,童年趣事 五年级下册第二单元习作指导 执教者: 马銮小学 卢艺玲 指导老师:马銮小学 涂炳东,鸭子“降温”记 爸爸被“关” 在电话里 我要“结婚”了 我写“遗书” 爷爷的特色“眼镜”,妙招一: 巧设文题,点缀“趣”,拟“趣”题,妙招二: 事例典型,突出“趣”,读“趣”文,爷爷的特色“眼

2、镜”(片段) 那是一个春天的上午,爷爷忙着打扫院子,干累了,就靠着墙柱子休息。不多时,便打起呼噜。他双腿蜷着,两眼闭着,嘴唇张开,八字胡须格外明显。看爷爷这模样,我想:爷爷老是取笑我四只眼睛,今天呀,我也给爷爷戴一副“眼镜”,哼!我摸摸他的胡须,他一动也一动,我赶紧进屋拿了一支笔,轻轻画起来。我先在爷爷的两只眼上画两个大大的圆圈,不太明显,又慢慢地重描一遍。然后,又在他耳朵画两个眼镜腿。画好后,我细细端详,觉得不像,镜圈太大了。想用唾沫擦擦吧,又怕把爷爷弄醒了。我只好又在大圆圈那儿画了一个小圆圈,终于一副很有“特色”的眼镜完成了。看着自己的“杰作”,我忍不住笑出声来。爷爷被我的笑声吵醒了,他看

3、到我在笑,又急又气:“小兔崽子,你又搞什么花样了?”我看形势不妙,按着肚子,一边大笑一边开溜。,妙招三: 语言精妙,放大“趣”,读“趣”文,爷爷的特色“眼镜”(片段) 那是一个春天的上午,爷爷忙着打扫院子,干累了,就靠着墙柱子休息。不多时,便打起呼噜。他双腿蜷着,两眼闭着,嘴唇张开,八字胡须格外明显。看爷爷这模样,我想:爷爷老是取笑我四只眼睛,今天呀,我也给爷爷戴一副“眼镜”,哼!我摸摸他的胡须,他一动也一动,我赶紧进屋拿了一支笔,轻轻画起来。我先在爷爷的两只眼上画两个大大的圆圈,不太明显,又慢慢地重描一遍。然后,又在他耳朵画两个眼镜腿。画好后,我细细端详,觉得不像,镜圈太大了。想用唾沫擦擦吧,又怕把爷爷弄醒了。我只好又在大圆圈那儿画了一个小圆圈,终于一副很有“特色”的眼镜完成了。看着自己的“杰作”,我忍不住笑出声来。爷爷被我的笑声吵醒了,他看到我在笑,又急又气:“小兔崽子,你又搞什么花样了?”我看形势不妙,按着肚子,一边大笑一边开溜。,1、拟一个有趣的题目。 2、把最有趣的片断写清楚、具体。 (用上适当的动作、语言、心理等描写),写“趣”事,1、题目有趣。() 2、事件有趣。() 3、语言有趣。(),评“趣”文,写好趣事有妙招,习作题目藏笑料。 趣事选材需典型,语言精妙才是好。,趣事妙招,开头结尾加点缀,修改润色水平高。,

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