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1、二年级数学练习第一课时通过辅导，使学生进一步掌握有关米和厘米的知识，进一步认识有关概念一、填空1、量比较长一点的物体的长度一般用（ ）作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用（ ）作单位来量。3、1米（ ）厘米 100厘米（ ）米 3米（ ）厘米 400厘米（ ）米4、填“厘米”或“米”。房子大约高4（ ）。 小明大约高130（ ）。一张课桌大约高60（ ）。 门大约高2（ ）。5、在里填上“、=”。4米 5米 28厘米 82厘米 100厘米 1米 6米 90厘米 8厘米 8米 2米 40厘米 二、算一算。35厘米+7厘米 = 18米 6米 = 1米 10厘米 = 50厘米+50厘米=
2、25米 + 5米 = 22米 + 4米 = 58厘米29厘米= 1米 -3厘米 三、画一画。画一条长4厘米的线段。第二课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法，提高学生的计算能力。一、 口算下面各题9+1= 4+6= 5+5= 3+7= 8+2=7+3= 6+4= 2+8= 1+9= 5+6=9+2= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8=7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6=5+8= 4+7= 8+4= 4+9= 6+8=8+7= 9+9= 5+9= 7+7= 9+7=二、 用竖式计算下面各题3 9 1 4 8 2+1 8 + 3 9 + 2 9 2 1 1 6 2
3、6+ 6 8 +7 9 + 3 7三、列竖式计算45 26 = 44+ 29 = 53 + 17=35 27 = 42+ 38 = 64 + 28=第三课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法，提高学生的计算能力。一、口算下面各题10-1 10-5 10-7 10-410-610-3 10-0 10-2 10-810-911-2 11-5 11-7 11-411-611-3 11-0 11-2 11-811-912-3 12-5 12-7 12-412-612-8 12-9 13-4 13-813-913-5 13-7 13-6 14-514-614-9 14-7 14-8 15
4、-615-915-8 15-7 16-7 16-916-8二、用竖式计算下面各题 9 0 6 3 7 2-6 7 -1 7 -2 73 9 1 4 8 2+1 8 + 3 9 -2 945 26 = 74 29 = 53 17=第四课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则，提高学生的计算能力一、口算11-2 + 6 11-5 + 7 11-7 + 911-4 + 61687 1469 1795 1353二、 列竖式计算34 4 8 13 = 35 2624 = 79 8 25 = 46 28 + 49 三、 卡车 面包车 大客车 45辆 36辆 12辆（1） 卡车比面包车多多少辆
5、？ = （ ）答：卡车比面包车多（ ）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？ （ ）答：面包车和大客车共（ ）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？ = （ ）答：大客车比卡车少（ ）辆第五课时 通过辅导，使学生进一步掌握角的初步认识，提高学生的空间想象能力1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出或2. 下面哪几个图形是直角?是的画, 不是画二、 填空题1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里3. 下面图形中有( )直角第六课时通过辅导，使学生进一步提高应用2-6的乘法口诀进行乘法计算的能力一、 口算41= 35 42 45 1634
6、42 66 12-6 2265 45 44 43 82565 433 356636 5610 664二、 填空1、把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。444444 66666 33331 2223 2、把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。四（ ）二十四 五六（ ） 二四（ ） 三、 解决问题1、 2、 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 用到的口诀： 用到的口诀： 第七课时通过通过辅导，使学生进一步掌握有关轴对称的概念，有高学生的空间能力、辨一辨。（下列图形中，是对称图形的请在里打“”）二、选一选。 1、下面这些图分别是谁看到的？连一连。 2、是镜子里看到的图像，请在里
7、打“”。 3、把正确答案的序号填在（ ）里。 左图正面看，是图（ ）。左图正面看，是图（ ）。左图右面看，是图（ ）。第八课时通过辅导，使学生进一步提高应用7-9的乘法口诀进行乘法计算的能力一、口算96= 78= 95= 84= 86= 63= 66= 76= 38= 74= 65= 94= 92= 85= 71=7+7+7+7= 95+5= 8720= 69+9=二、把口诀补充完整. ( )五十六 四八( ) 九九( ) ( )三十五 七七( ) ( )七十二三、看口诀写算式七九六十三 六八四十八 项基本 八九七十二 四、解决问题(25分) 1.小红说:我每天写5个大字, 2.一条红绳长6米,一条黄绳小明说:我每天写的字是小红 比红绳长18米.黄绳长多少的3倍.小明每天写多少个字? 米? 两条绳一共长多少米?3.电器商店卖出电脑3台,卖出 4.二(3)班的同学分成4组,的彩电是电脑的6倍.卖出彩 每组有9人,.二(3)班的同电多少台? 学有多少人? 第九课时通过辅导，使学生进一步本学期有关数学知识，提高学生解决日常生活中的数学问题的能力。一、列式计算（1）比56多29的数是多少？（2）56比29多多少？（3）6的8倍是多少？ （4）比9的3倍少20的数是多少？二、解决问题70元钱买8件够吗？1、一件 9元钱 够（
