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1、微笑,第一部分（1-3小节）：介绍微笑的特点。,第二部分（4-6小节）：微笑的巨大作用。,第三部分（7-8小节）：呼吁人们用微笑相待，彼此尊重，友好相处。,思考：诗歌主要围绕什么来写？从几哪个方面写？,一个微笑，花费很少， 却价值很高； 给的人幸福， 收的人回报。,（本课指报答。）,一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。,一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。,（一转眼就过去了。形容极短的时间。）,没有人富， 富到对它不需要； 也没有人穷， 穷到给不出一个微笑。,有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的信
2、号。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。,考考你,有了微笑，班级_； 有了微笑，学校_； 有了它，国家_； 有了它，世界_； ,有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的信号。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。,人人都需要微笑， 但所有人中， 忘记了微笑的人， 对它更加需要。,如果匆忙中我忘记对你微笑， 请原谅我； 而善良淳厚的你， 能否给我一个微笑？,善良：心地纯洁，没有恶意。 淳厚：心地纯洁、诚实、朴素。,师：如果匆忙中我忘记对你
3、微笑，请原谅我。 生：如果匆忙中你忘记对我微笑，我会原谅你。 师：而善良淳厚的你，能否给我一个微笑？ 生：善良淳厚的我，一定会给你一个微笑。 师：如果我是来自远方的客人，你的微笑就是对我的 生：欢迎。 师：如果我是运动场上的失败者，你的微笑就是对我的 生：鼓励。 师：如果我将要去远行，你的微笑就是对我的 生：祝福。,永远微笑吧！ 在人生的旅途上， 最好的身份证就是 微笑。,（诗人把微笑比作“最好的身份证”，说明人在生活中需要微笑。微笑是向人展示自己最有效的途径。无论走到哪里，只要给人一个微笑，都会受到别人的欢迎或帮助。）,微笑是一面镜子，它能照出心灵的善恶美丑； 微笑是一束鲜花，它能带给人们温馨和祝福； 微笑是一缕阳光，它能驱散心灵的阴霾和迷雾； 微笑是春天的雨露，滋润着心田和世间万物。,微笑是它能,永远微笑吧！,你经常把微笑送给别人吗？你曾感激地接受过别人的微笑吗？说一说自己的经历吧！请你把这样的经历写下来，与大家分享。,大家都来说一说。,（从时间、地点、人物，为什么送微笑或为什么接受，“我”的心理活动以及别人的表现，如动作、神态、语言等各方面来谈。）,歌声与微笑 演唱：小蓓蕾组合 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花,
