小学四年级健康教案1

《小学四年级健康教案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级健康教案1（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小学四年级健康教案20102010学年度第一学期学 校：杨宋镇中心小学 四年级健康教学进度表 周次教学内容教具1人体内部的主要器官计算机辅助教学2道德良好心理健康计算机辅助教学3一般外伤的简单处理计算机辅助教学4肥胖的危害计算机辅助教学5蔬菜水果与健康计算机辅助教学6传染病的发生与预防计算机辅助教学7近视与假性近视计算机辅助教学8爱护我们的耳朵计算机辅助教学9不要暴饮暴食计算机辅助教学10少吃零食不偏食计算机辅助教学11正确刷牙计算机辅助教学12平衡膳食计算机辅助教学13营养与健康计算机辅助教学14认真做眼保健操计算机辅助教学15早饭要吃好计算机辅助教学16狂犬病的预防计算机辅助教学第1课 健

2、康教案课题人体内部的主要器官教学目标1、 让学生了解人体内部的主要器官有哪些2、 那些器官的功能有那些3、 培养学生勇于观察探索的意识教学重点人体内部的主要器官的各项功能教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察录象让同学门说一说你都认识哪些？二、交代目标：人体内部的主要器官的各项功能三、目标新授：1、学习人体的内部器官脑、心脏、肺、胃、肠、脾、肾2、主要功能大脑知识库肝营养库，化工厂膀胱水库淋巴结武器库脂肪能源贮备库脾血库四、巩固练习 选择正确的位置A胸部 A膀胱、肝、胃、肠、脾、肾 B腹部 B心脏、肺C头部 C脑五、全课总结1、仔细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2

3、、自由发言。明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看画面。3、认真学习，思考1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。2、小组代表发言回顾总结板书设计人体内部的主要器官脑、肝、胃、肠、脾、肾 心脏、肺 、功能知识库肝营养库 化工厂膀胱水库 淋巴结武器库脂肪能源贮备库 脾血库第2课 健康教案课题一般外伤的简单处理教学目标1、 让学生知道有哪些外伤2、 檫伤和割伤的简易处理方法3、 培养自我保护的意识教学重点一般外伤的简单处理的方法教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察录象让同学门说一说你门会怎么做？二、交代目标：一般外伤的简单处理三、目标新授：1、教师讲解

4、都有哪些外伤2、檫伤和割伤的简易处理方法A、除异物，清理伤口B、消毒C、上药D、包扎3轻度扭伤和挫伤的处理方法A、停止活动，冷敷B、轻的可以不做处理，重的直接去医院四、巩固练习1、说一说常见的外伤有哪些2、练习檫伤和割伤的简易处理方法五、全课总结1、仔细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2、自由发言。明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看学习。3、学习正确的处理方法1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。2、小组代表发言回顾总结板书设计一般外伤的简单处理檫伤和割伤的简易处理方法 A、除异物，清理伤口B、消毒C、上药D、包扎第3课 健康教案课题平衡膳食教学目标1、了解平

5、衡膳食的重要性2、合理的营养搭配有利于儿童的生长发育，并减少疾病的发生。教学重点了解平衡膳食的重要性教学过程教师活动学生活动一、激趣导入： 提问：同学们，你们一日三餐都吃哪些食物？学生积极回答问题。二、交代目标：平衡膳食的重要性三、目标新授：1、播放录像。了解各种食物的营养，激发学习兴趣。2、出示课件，介绍平衡膳食。A粮食类 B高蛋白类C蔬菜水果类 D植物油类学生认真观看、了解平衡膳食对人体的益处。3、引导学生讨论，一天应吃九顿饭，每顿饭吃多少。学生分小组讨论、汇报。4、出示课件，提供平衡膳食的几点建议。学生认真听看。四、巩固练习设计一天的食谱 。要求：品种多样，搭配合理。 五、全课总结1、仔

6、细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2、自由发言。1、明确学习任务。2自由发言：根据生活经验或了解的来回答。1、认真观看画面。2、认真观察3、分组讨论：边看大屏幕边讨论。1、 小组代表发言分小组进行设计回顾总结板书设计板书设计1、粮食类 2、高蛋白类3、蔬菜水果类 4、植物油类第4课 健康教案课题肥胖的危害教学目标1、知识目标使学生了解肥胖的危害及发生的原因。2、能力目标使学生掌握避免肥胖的方法。3、德育目标培养学生良好的生活习惯。教学重点使学生掌握避免肥胖的方法，培养学生的良好的生活习惯。教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：（课件出示）一小胖男孩满头大汗在跑步。二、交代目标：肥胖的危害

7、。三、一、肥胖的危害。1、过渡：传统观念认为儿童长得胖就是健康，这句话对吗？肥胖有什么危害？2、（课件出示）肥胖的危害。1、妨碍正常的生活和活动。2、在心理上，易产生自卑和压抑感。3、导致高血压、冠心病或糖尿病。二、造成儿童肥胖的原因。肥胖的危害，我们已知道那么是什么原因，造成儿童肥胖呢？三、知识窗：怎样衡量是否肥胖。四、律动：舞蹈健康歌五、防止肥胖的方法。课件出示肥胖儿童提出的问题：同学们，我现在这么胖该怎么办呢？你们能告诉我防止肥胖的方法吗？1、怎样防止肥胖？2、在家里我们应该养成哪些良好的生活习惯？3、如果你的父母肥胖该怎么办？五、全课总结1、仔细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2

8、、自由发言。1、明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看画面，说说肥胖的危害。1、自由发言，最好由肥胖儿来回答。2、小结。设疑：老师，我是肥胖儿吗？怎样衡量自己是否肥胖？1、学生在小组内自己计算，对照表格，看看自己是否肥胖。2、小组内统计，肥胖人数，组长汇报。1、分组讨论：边看大屏幕边讨论怎样防止肥胖。2、小组代表发言。随大屏幕的画面跳舞回顾总结板书设计肥 胖 的 预 防1、控 制 饮 食 非 常 重 要2、改 正 不 良 饮 食 习 惯 3、参 加 体 育 活 动第5课 健康教案课题蔬菜水果与健康教学目标1、通过教学，使学生知道蔬菜和水果是我们健康成长必不可少的。

9、2、了解哪些蔬菜和水果里所含的维生素多。3、养成不偏食、讲卫生的好习惯。教学重点知道蔬菜水果是我们健康成长必不可少的食品。教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：问：同学们，你们喜欢吃蔬菜和水果吗？拿出一盘水果，清同学们指认。你们知道蔬菜水果里含有许多的我们人体生长发育不可缺少的营养素吗？板书课题二、交代目标：蔬菜水果与健康的关系三、目标新授：1、播放录像。学生看录像，讨论，发表自己的见解。2、微机出示细菌虫卵图。3、出示课件，渗透瓜果要洗干净才能吃。学生说说瓜果为什么要洗净后才能吃？4、律动。师生同做。5、学习儿歌。师出示小黑板。6、拓展探究：你还知道哪些蔬菜水果的特殊作用？四、巩固练习展示才

10、能：请同学们画出自己喜欢的水果。五、全课总结1、仔细观察画面，你学生自由回答，逐一说出蔬菜水果的名称。2、自由发言。1明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看画面。3、学生认真观看、自由回答。3、分组讨论：边看大屏幕边讨论。4、小组代表发言5、和教师互动6、学生思考回答1、学生自己画。回顾总结板书设计蔬菜水果与健康蔬菜水果=健康第6课 健康教案课题传染病的发生与预防教学目标1、 知道什么叫传染病2、 传染病的几种途径3、 预防传染病要抓住哪三个环节教学重点预防传染病要抓住哪三个环节教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察录象让同学门说一说？二、交

11、代目标：传染病的发生与预防三、目标新授：1、教师讲解什么叫传染病2、传染病的途径有哪些A、通过空气B、通过食物C、通过昆虫和动物D、通过血源3、传染病的预防应抓住哪些环节？A、控制和消灭传染源B、切断传播途径C、保护易感人群四、巩固练习自己说一说怎么样预防传染病五、全课总结1、仔细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2、自由发言。明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看画面。3、认真学习体会1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。2、小组代表发言回顾总结板书设计传染病的发生与预防什么叫传染病？传染病的途径有哪些？传染病的预防应抓住哪些环节？第7课 健康教案课题近视与假性近

12、视教学目标1、 了解什么叫近视与假性近视2、 了解近视与假性近视的形成3、 怎样预防近视与假性近视4、 养成良好的用眼习惯教学重点近视与假性近视的特点教学过程教师活动学生活动一、激趣导入：让学生门观察录象（计算机辅助教学）说一说自己的想法？二、交代目标：近视与假性近视的特点三、目标新授：1、近视的特点A、看远物模糊B、看近物清楚2、近视的种类A、真性近视B、假性近视3讲解真性近视和假性近视的区别四、巩固练习让学生门观察录象（计算机辅助教学）自己说一说怎么预防近视五、全课总结1、仔细观察画面，你看到了什么？你有什么想法？2、自由发言。明确学习任务。1、自由发言：根据生活经验或了解的来回答。2、认真观看画面。3、主动发言，说说保护攘夺的方法。1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。2、小组代表发言3、仔细观察，思考，回答。回顾总结板书设计