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1、丽水学院高等学历继续教育毕业论文题目 入学年月 姓 名 学 号 专业、班级 指导教师 继续教育学院制丽水学院高等学历继续教育毕业论文（设计）规范毕业论文（设计）写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。一毕业论文选题与内容要求（一）选题要求选题要结合目前所从事的专业，立意新颖，有一定的学术意义和应用价值。1) 鼓励写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问
2、题等侧重于理论应用的类型。2) 如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3) 不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系的类型。（二）内容要求1毕业论文（设计）按学科类别划分为理工类和文史类两大类。（1）理工类原则上进行毕业设计，毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。（2）文科、管理类专业的论文可以是理论性论文、应用性论文或调查报告等。2
3、 引用材料必须可靠、翔实，观点、见解要有创意，论证要系统、充分，逻辑性强3 主题突出，结构严谨，层次分明，语言流畅。4 论文字数5000-8000字，全部引文必须注明出处。5 论文内容必须在函授学习期间由本人独立完成，不得由他人代写，不得抄袭他人成果，已发表的论文不能作为学位论文。一经发现此类问题，取消学位申请资格。二、毕业论文（设计）撰写格式一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容：题目、摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢和评审表。分述如下：（一）题目：题目的名称应力求简短、明确、有概括性、直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。题长一般不超过个20字，如确有必要，可用副标
4、题做补充。（二）摘要及关键词：题目之后，要求写出毕业论文（设计）摘要及关键词。以精炼的文字对论文（设计）观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，富有报导色彩。摘要以不超过300字为宜； 关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-8个。中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。（三）目录：毕业论文（设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。目录独立成页，例如，工程设计、研究类论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。目录格式虽然只是论文的结构层次，
5、但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。（四）正文：正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。1、绪论（即概述或引言或前言等）。绪论是毕业论文（设计）的开头,应阐述课题的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。2、本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。对于实验研究类论文，结果讨论是全文的心脏，撰写时，对必
6、要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和推理中认识的由来和发展，都应作出交待，并指出所得结论的前提和适用条件。运用图表反映研究结果，则是常见的有效表达方式。3、结论（或结果讨论）结论集中反映论文（设计）的特点、结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应该少提。要实事求是，切忌言过其实。4、结束语学生在结束语中，以精练的文字，对在毕业论文（设计）工作中曾直接给予帮助的人员，如指导老师，答疑老师和其他有关人员表示自己的谢意，所有内容要实在，语言要诚恳。（五）参考文献：毕业论文（设计）的最后，必须列出所用过的参考文献
7、；所列写的参考文献必须严格按照论文（设计）中引用文献的先后顺序依次列写；参考文献的书写格式：（1）文中引用的文献依次编序，其序号用方括号括起，如5，6（2）期刊文献书写示例：作者，论文篇名，刊物名，出版年，卷（期），论文在刊物中的页码。（3）图书文献书写示范： 作者，书名，出版地，出版社，出版日期，引用内容所在页。（六）附录：凡不宜收入正文中，但又有价值的内容可编入毕业论文（设计）的附录中。如：译文及其原文；大号的设计图纸；篇幅较大的计算机程序（但以研究软件程序为主的毕业论文（设计）题目，其程序可作为正文的一部分）；过长的公式推演过程等。（七）致谢：对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个
8、人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。（八）评审表 作为毕业答辩时答辩小组及指导教师签署意见用。三、毕业论文（设计）写作规范1、引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄露国家机密。2、使用普通语体文写作，要文句通顺，体例统一，无语法错误，简化字应符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。3、文中表格（插表）可以全文统一编序，也可以逐章独立排序。表序应该连续。文中引用时，“表”在前，序号在后，如见“表12”；表格的名称和编号应居中写于表格上方，表序在前，表名在后，其中不加标点。以统一编序为例。 4、文中插图都应有名称和序号。可以全文统一编序，也可逐章独立编序。图序必须连续。文中引用时，“图”在前，图序在后，如见“图5”；四、毕业论文的打印要求 一律要求用统一规格的A4白纸打印。正文字体为宋体，小四字号。层次要清楚，图表要清晰，论文格式要统一。五、毕业论文的评定毕业论文成绩分为优、良、中等、及格、不及格五个等级。六、毕业论文的保管 高等学历继续教育学生毕业论文由各二级学院成教办保管，不得自行烧毁。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求
