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1、学习积极性测试 本测试共32道题目，请在与自己情况相符的题目后打“”号，不相符的打“”号。请仔细阅读每一道问题并如实回答。1 上课老师提问时，我喜欢听同学回答问题和老师的总结。2 我的学习成绩比别人差，就会感到难过。3做功课和接待朋友这两件事，我更喜欢后者。4每天晚上和星期日的学习时间，我都安排得井井有条。5我觉得学习真是一种苦差事。6作业中遇上难题，我喜欢自己动脑筋思考去解决。7我很少预习。8假期里我也是每天学习，从不赶作业。9不感兴趣的课程，我就不愿花很大的精力去学。10我喜欢和别人讨论学习中的问题。11学习成绩好不好，我不在乎。12我听课时从不走神，总是尽量领会老师讲的内容和讲课的意图。
2、13我总是在考试前临阵磨枪。14即便是我特别想看的电视节目，在没做完功课前也不看。15老师留的选做题太难了，我一般都不做。16就是想多学一点知识，考试不考试无关紧要。17我在学习上有忽冷忽热的毛病。18我喜欢琢磨习题的多种解法。19上课没听明白的问题，也不愿意问老师或同学。20我不埋怨老师讲得好不好，主要靠自己努力。21我喜欢解答能从教材中找到答案的问题。22偶尔一次考不好，我也不气馁，相信自己总会赶上的。23我在学习时，有点噪音就学不下去了。24不管老师布置不布置作业，我都有自己的学习内容。25现在学习的东西，将来用不上，不是白学了吗？26平时有个小病小灾的，我从不耽误学习。27每次发下试卷
3、，只要听明白老师的试卷分析就不再改正自己试卷中的错误。28当天的功课当天完成，我从不拖拉。29我不喜欢看课外参考书。30有问题时非弄个水落石出不可。31每天课后写完作业，我就觉得踏实了。32每次考试后，分析自己的试卷，找到知识中的缺陷。 评分方法：偶数题选择“”记1分，选择“”记0分；奇数题选择“”记0分，选择“”记1分。将各题分数相加，算出总分。总分在29分以上，你的学习积极性很强；2228分，学习积极性较强；1621分，学习积极性一般；15分以下，学习缺乏积极性。 学习习惯测试 本测试共16道题目，每题都有三个备选答案：A、是 B、有时如此（或不一定）C、否 请认真阅读每一道问题并如实回答
4、。1在固定的时间进行学习吗？2学习时周围必须很安静吗？3是否经常查用辞典、字典等工具书？4学习时有下意识动作吗？5是否在按自己制订的计划学习？6在学习中有经常沉迷于空想的时候吗？7学习结束后，收拾书桌吗？8有一边听广播或看电视一边学习的时候吗？9发回的试卷，自己能认真总结、分析缺陷吗？10是否平时不烧香，考前抱佛脚？11你认为自己的预习效果不错吗？12不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗？13对所学的知识能够立即复习吗？14即使有不明白的问题，也不愿去办公室向老师请教吗？15即使有你喜爱的电视节目，是否也要坚持完成当天的学习任务再去看？16是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象？ 评分方法：奇
5、数题选A记2分，B记1分，C记0分；偶数题选择A记0分，B记1分，C记2分。将各题分数相加，得出总分。总分在27分以上，表明你的学习习惯非常好；2226分，学习习惯较好；1621分，学习习惯一般；15分以下，你的学习习惯很差，需要改正。学习方法测试 本测试共28道题目，请在你认为符合自己情况的题后回答“是”，反之则回答“否”。请认真阅读每一个问题并如实回答。1每天是否提前做好上学的准备？2是否经常迟到？3每天的学习时间是否一定？4是否经常感到睡眠不足？ 5能否在规定的地点、时间进行学习？ 6起床时间与就寝时间是否毫无规律？7是否拥有切实可行的学习计划？8游玩时间是否经常挤占学习时间？ 9坐在桌
6、前是否能迅速进入学习状态？10学习时同学相邀去玩，是否欣然答应？11除了运用公式、定理，你还深入探究它们是如何推导出来的吗？12你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？13是否经常去图书馆和阅览室？14学习除了书本还是书本吗？ 15遇到不明之处，是否有查阅字典、参考书的习惯？16是否一边看电视或听收音机，一边学习？17是否爱护教科书、参考书？18是否有一边拿着点心或饮料，一边学习的陋习？19上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗？20是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学？21能否与同学互相学习、互相帮助？ 22是否不愿在家学习，而经常去同学家学习？23你能见缝插针，利用点滴时间学习吗？24一
7、次考试成绩不良是否总是挂念于心？25考试时是否仔细工整地回答问题？26考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理？27受到老师表扬后，是否就更喜欢学校生活，并对这位老师的课也兴趣培增？28一经批评，是否就耿耿于怀，愁眉不展？ 评分方法：奇数题选择“是”记1分，选择“否”记0分；偶数题选择“是”记0分，选择“否”记1分。将各题分数相加，算出总分。总分在50分以上，说明你的学习方法优良；4049分，学习方法较好；2839分，学习方法一般；28分以下，学习方法较差，需要改正。学习安排测试 本测试共14题，每题都有三个备选答案：A、是 B、有时如此（或不一定）C、否 请认真阅读每一道问题并如实回答。1你
8、是否拥有一份切实可行的学习计划？2你是否能完成当天的学习任务和作业？3你是否每个星期都安排有趣的休息活动？4你是否有一个明确具体的学习目标？5你是否能够按自己的学习计划安排自己的学习？6在假期是否编制特殊的功课表？7你是否作完功课才离开书桌？8在学习时，你是否不去看电视，接电话？9是否能恰当分配各门功课的学习时间？10考试时能否合理分配答题时间？11你是否保持充足的睡眠？12欣赏音乐时，你是否索性就不念书，尽情地欣赏？13你是否经常运动，以保持身体健康？14你是否努力排除一切足以影响读书的干扰？15你是否经常检查自己的学习计划并进行适当的调整？16你对自己的学习是否有一定的奖惩措施？ 评分方法
9、：每题选A记2分，B记1分，C记0分。将各题分数相加，得出总分。总分在27分以上，表明你的学习安排得非常好；2226分，安排较好；1621分，安排一般；15分以下，你的学习安排得很差，需要改正。学习环节测试 本测试共20题，每题都有3个备选答案： A、很符合自己的情况 B、有点符合自己的情况 C、很不符合自己的情况请认真阅读每一道问题并如实回答。1重视预习特别是自己薄弱学科的预习。2认为自己的预习效果不错。3预习中认为重要的或需要记住的地方，就划上线或做上记号。4上课时能积极回答老师的问题。5重视老师在课堂上的板书。 6认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。 7听课时遇到不明白的地方先跳过去，
10、以便能跟上老师的讲课思路。8做笔记时，能用自己的话进行归纳总结。9对课堂上所学的知识，尽可能当堂掌握。 10每天晚上都把当天所学的知识再看一遍。11对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。12注意利用参考书和习题集。13每隔一定的时间整理一下笔记。14复习时若有不懂的地方，非弄懂不可。15注意归纳并写出学习中的要点。16能及时自觉的独立完成作业。17在做作业前一般先复习所学的内容。18动笔解题前，先有个设想，然后抓住要点解题。19如果实在不能独立解出习题，就看答案或向别人请教后再做。20对做错的题目能认真思考出错的原因。 评分方法：每题选A记为2分，B记为1分，C记为0分。把各题分数相加，算出总
11、分。总分在34分以上，说明你在学习的各个环节上都做得非常优秀；2833分，良好；2027分，一般；20分以下，表明你在学习的各个环节上很差，需要改正。进取心测试 本测验共28道题，每题有三个备选答案：A、很符合自己的情况 B有点符合C、完全不符合自己的情况 请仔细阅读每一道问题并如实回答。1碰到阻力或困难时，不改变既定的主意。2凡事求平和，不出乱子，过得去。3在正当的生活竞争中，总想争个高低，比比强弱。4处事待人不大触及是非，甚至躲避是非。5相信事在人为，人定胜天，不愿任其自然。6有矛盾时往往采取让一让的态度。7别人能办到的事，坚信自己也能办到。8在两难问题面前，往往是取功效小但难度也小的方案
12、。9礼要守，但事也要办，礼服于事。10讲礼貌和周到，宁愿把事情办得慢一些。11对班级内能办而不能办的事敢于挑刺。12讲恭敬和温和，把批评降低到最低程度。13为实现某个理想目标，不怕吃苦，以苦为乐。14只讲待人以诚，连必要的防卫也忽视了。15不怕打击，敢于孤立。16凡事只求规范，不办出格的事。17在困难面前有忍耐和承受的意志力。18事不关己，高高挂起。19有独到的见解，没有成见，在有些人眼里是个骄傲的人。20怒而不争，总是以和为贵。21不安于现状，总想改变点什么，在有的老师看来是不大安分的人。22只管三尺门里，不管三尺门外。23对力量有一种崇敬的感情。24不求有功，但求无过。25对强者有一种敬意
13、。26学习上爱和差生相比。27有点倔强、坚持和抗争的脾气。28认为当将军和元帅是和自己不沾边的事。评分方法：奇数题选择A记2分，选择B记1分，选择C记0分；偶数题选择A记0分，选择B记1分，选择C记2分。将各题分数相加，算出总分。总分在50分以上，你的进取心非常强；4050分，进取心较强；2840分，进取心一般；27分以下，你的进取心较差。阅读习惯测试 本测验共18道题目，每题有三个备选答案：A、是 B、有时如此 C、否请仔细阅读每一道问题并如实回答。1你认为自己是一个善于阅读的人吗？2你在阅读时始终怀有一个明确的阅读目的吗？3你在阅读时专门想到文章的段落吗？4对一个熟悉的专题中的任何一段文章
14、，你能迅速而准确地区分其主要论点和支持论据吗？5你扫视一眼就能看到一连串词吗？6读完一本兴趣一般的书，你能对别人讲解该书的要点吗？7你能根据阅读目的和读物性质而变换自己的阅读速度吗？8对非小说类读物，你是否试图找到其主题和论证方法，从而帮助你更有效地阅读这类材料？9读书时你常常考虑作者们不同的写作风格吗？10阅读时你感到头脑中有许多问题冒出来吗？11你认为标点常识和语法知识会帮助你准确地把握意义吗？12你认为自己对所读内容有良好的记忆力吗？13你是重在理解词语表达的意义而不死抠字眼的吗？14你能够不回视而读完长长一节文字吗？15你阅读时能全神贯注而不想入非非吗？16你是词汇量丰富的人吗？17你把阅读看成是生活中不可缺少的组成部分吗？18你视阅读为乐事吗？ 通过对
