部编版(统编)小学语文二年级上册第六单元《16 朱德的扁担》教学课件PPT1

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1、绕口令 板凳绑扁担,朱德(18861976):字玉阶,四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之首,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。,知识备查,初读课文,认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺。 在每个自然段前面标上序号。 说一说这篇课文讲的是什么故事?,这篇课文记叙的是朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮食的故事。,朱德 扁担 同志 队伍 毛泽东 会师 红军 敌人 山高路陡 困难 争先 战士 打仗 心疼 不料 敬爱,zh d,bin dn,w,z,sh,jn,du,nn,zhn sh,zhn,lio,jn,

2、zh,zhn,字词学习,朱,德,扁,担,志,伍,泽,敌,争,陡,难,仗,疼,料,敬,搜集米粒,我会写,将这些字按结构分类。,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,上下,上窄下宽,“士”上横长下横短,心字底卧钩有弧度,第二点稍高,写在竖中线上。,zh,志,士,结构:,部首:,书写指导:,左右,戈,左紧凑右舒展,“戈”的斜钩从竖中线起笔,写至右下格向上提,似弯弓待发。,zhn,战,事情发生在什么时候?什么地方? 为什么要下山挑粮? 挑粮是一件容易的事情吗?为什么? 为什么大家越发敬爱朱德同志?,再读课文,思考问题:,课文解读,1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师

3、了。,时间,人物,地点,1.事情发生在什么时候?什么地方?,队伍会合,井冈山:被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。1927年10月,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,创建农村革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。,红军在山上,山下不远处就是敌人。,说明了当时环境的危险,下山挑粮困难重重。,井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。,2.为什么要下山挑粮?,要储备足够的军粮,保障后勤供给,不得不下山挑粮。,从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都

4、争着去。,远,3.挑粮是一件容易的事情吗?为什么?,险,积极,表现了战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。,同甘共苦、以身作则。,4.为什么大家越发敬爱朱德同志?,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。,外貌描写,表明朱德与战士们的装束一样朴素。,白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。,夜以继日,万分辛苦,晚上也得不到休息,比战士们更劳累。,大家为什么藏了那根扁担?,大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。,战士们认为以朱德同志的身份,白天去挑粮,晚上熬夜工作太过辛苦。,不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。,朱德同

5、志完全了解战士们对他的体贴与关心,他这样做用的是一种委婉而巧妙的方式,告诉战士们不要藏他的扁担了,表达了他与大家同甘共苦的决心。,你觉得朱德是一个怎样的人?,朱德身先士卒,与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮,表现了他作为革命领导者的崇高风范,也体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。,粮食不多,朱德的扁担,一块儿去挑粮,工作劳累,战士藏起扁担,又找来一根扁担,越发敬爱朱德,以身作则 同甘共苦,板书设计,朱德的扁担长又长 挑起民心与发展 挑起一个新中国 “两个务必”沉甸甸 站为擎天柱 横着是栋梁 重担压不弯 风吹色不变 战争和平一杆旗 永立世上闪金光,朱德的扁担光又光 照亮前途与理想 照出一个

6、强中国 让人体壮心里亮 立地郁葱葱 根须紧相连 汗为防腐剂 热血染旗鲜 继往开来一付担 风中雨里永向前,朱德的扁担,拓展延伸,一、写出下列词语的近义词或反义词。,1.写近义词: 带领( ) 敬爱( ) 研究( ) 常常( ),2.写反义词: 陡( ) 常常( ) 难( ) 敌人( ),率领,尊敬,钻研,经常,平,很少,易,朋友,随堂练习,二、根据课文内容填空。,本文主要讲述_同志在_时,坚持和战士们一起下山_的故事,表现了革命领袖不搞_,和战士们_ _的优良品质。,朱德,井冈山上,挑粮,特殊化,同甘,共苦,朱德挑谷上坳, 粮食绝对可靠, 大家齐心协力, 粉碎敌人围剿。,三、拓展阅读。,挑谷歌,朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。,课后习题参考答案,朗读指导:这是一篇表现人物高尚品质的文章,朗读的时候要像讲故事一样,文中的环境描写、外貌描写都是衬托人物性格的,读时语气加重,稍慢。,朗读示例:从井冈山/到茅坪,来回有/五六十里,山高/路陡,非常/难走。 参考答案:大家被朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的崇高品质感动,所以越发敬爱他了。,选一选,连一连。,参考答案:,完成课后习题。 把这个故事讲给家人听,并说说你从中学到了什么?,课后作业,

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