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1、6、我没有钓到那条鱼,西师大版 小学语文五年级上,问题一：朗读课文，你能了解“我”在钓鱼过程中的情感变化，勾出相关的词句吗？ 问题二：你能理解“在鱼儿尚未被钓上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。”这句话的意思吗？,自学课文释疑问难,请同学们自读课文，边读边思考刚才提出的问题，在文中找出相应的段落，用“”画出相关的语句、用“”标出相关的重点词语，搞不懂的问题或发现新的问题自己记录下来，提到学习小组讨论。,学习小组合作学习：,1、每个学习小组共同完成问题一、和二。 2、分工互助。副组长主持讨论，组员依次发言；组长负责人纠错和知道工作。记录员记录好小组归纳的意见和没搞明白的问题。汇报员做好在全班汇报交流
2、的准备工作。,我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。,好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望,我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。,“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！”,我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。,眼巴巴-大为失望-恳求-欣喜若狂-满脸沮丧,作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、不耐烦？是从哪些语句看出来的？ 在没有钓到鱼的时候。 我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上,“我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点动 静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激 动；当知道并没有钓到鱼
3、时，自然显得失 望而悲伤。,小结,从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼应 该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。,品读体会：,“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐心 才行。” “还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。 “在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到 了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵 然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”,在鱼儿尚未被拽山岸之前，千万别_你钓住了鱼。我曾不止一次发现大人们在很多场合下_，结果干了_。事情未办成之前就_，一点用也没有，纵然办成了也_。,后来，我一直牢牢记住叔叔的话，有一次，我参加了一次演讲比赛，觉得很好，想对同学们炫耀一下，这时，我一下子想起
4、那次钓鱼的情景，想起了叔叔的话：_。 再后来，我参加了工作，开了自己的公司，公司经营的很好，周围的朋友都夸奖我，这时，我又想起了第一次钓鱼的情景，想起了叔叔的忠告：_。 无论在什么时候，每当我听到人们为一件尚未办成的事而自吹自擂时，叔叔带我垂钓，对我说的话又会在耳边想起，齐读_。,小组讨论：,联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？,做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不 应该自我吹嘘、四处张扬。,那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路上,树叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。,环境描写衬托人物
5、心情。,小作者走在路上，想着自己肯定能钓到很多的小狗鱼， 看着自己劳动的成果，心里甭 提多高兴了，所以觉得周围一切树林、鲜花、小鸟格外美丽，女孩子们，一起读读这 段文字，读出我的喜悦心情女生读,如果自己真的钓到了那么多的鱼，叔叔一定会夸我能干，爸爸妈妈也会夸我能干， 我的周围的伙伴都特别的羡慕我，想到这儿，小作者心啊，简直就要飞起来了，呵 呵，周围的景物仿佛也在赞美他，男孩子们，我们一起读读这段文字吧,我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中， 尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来 没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接 过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩 上艰难
6、跋涉的时候相比。,打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地 回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔 那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被 拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”,（开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。,（结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了
7、鱼。”,首尾照应,此时，你学了这篇课文，也一定有自己的看法和理解，请你拿出笔来，写写你的感受吧。,小练笔,这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟到做人的道理：在事情示办成之前，不要妄下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。相信我们都能引以为戒做一个谦虚的人。,我没有钓到那条鱼 蓬头稚子学垂纶， 焦急盼望无耐心。 功亏一篑前功尽， 谦虚做事人之本。,当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔 我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛 无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。巴普洛夫 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。富兰克林 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。别林斯基,不要过于自吹， 做一个谦虚的人！,拓展延伸 情感升华,（1）学生浏览全文，想一想，自己在生活中，有无像“我”一样的冒失与冲动。 （2）让学生说一说，自己受到了什么启发。,
