两学一做制度化常态化学习笔记.doc

上传人:F****n 文档编号:102404115 上传时间:2019-10-02 格式:DOC 页数:9 大小:32KB
返回 下载 相关 举报
两学一做制度化常态化学习笔记.doc_第1页
第1页 / 共9页
两学一做制度化常态化学习笔记.doc_第2页
第2页 / 共9页
两学一做制度化常态化学习笔记.doc_第3页
第3页 / 共9页
两学一做制度化常态化学习笔记.doc_第4页
第4页 / 共9页
两学一做制度化常态化学习笔记.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《两学一做制度化常态化学习笔记.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两学一做制度化常态化学习笔记.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“两学一做”常态化制度化学习笔记笔记一:扎实开展“两学一做”学习教育是2016年组织工作的四项重点任务之一,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。党中央提出,在两学一做学习教育过程中,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,注意抓在平常、融入经常。那么“三会一课”是什么?在两学一做中如何贯彻?我所有的党员干部都应该了解,但有些农村党员就不太熟知了。“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应

2、该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。“两学一做”学习教育,学是基础。“两学一做”学习教育的学习内容,是党章党规及习总书记系列讲话,全体党员通过学习要明确基本标准、树立行为规范。“三会一课”是基层党组织的重要制度,是加强党员教育的重要制度。“三会一课”的内容只有更加贴近基层、贴近群众,才更具吸引力,才能更加焕发活力。所以,各级党组织负责人不单单是把坚持“三会一课”放在嘴上,更要体现在行动上。要经常性地召开基层支部民主生活会,上党课,与党员谈心谈话,同时,要充分利用现代远程教育系统,探索喜闻乐见的教

3、育模式,加强对党员的教育和管理。“两学一做”学习教育,做是关键。“三会一课”作为基层党组织开展党的工作重要机制,也是党员干部开展工作,学以致用的载体。对于广大党员来说,“两学一做”学习很重要,实实在在做才更重要,各基层党组织要结合党员的特长建立功能性党小组,发挥党员模范带头和先锋模范作用,要开展让群众看得见、感受得到的具体行动,真心实意帮助群众做好事解难事。通过自己的影响,把“两学一做”活动开展下去,实实在在地做一名合格党员。笔记二:我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间,增强党性修养为重点,加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度,全面学习党的理论和路线方针政策,着力增强党性修养。提升

4、能力素质为重点,抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训,全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题,实施全面化、系统性的教育培训工程,党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,认真听课,使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。在学习实践活动中坚持原则,不断提升党员综合素质,注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论,交流学习心得,把十八大精神学真、学诚、学深、学透,从理论上全面把握十八大精神的内涵,在关系党的发展重大问题上形成共识。中国共产党从小到大、从弱到强、从幼

5、稚到成熟,不断发展壮大。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到,中国共

6、产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣

7、传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。这次学习,我感觉受益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:1、 我以增强党性修养为重点,加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度,全面学习党的理论和路线方针政策,着力增强党性修养。二、我以提升能力素质为重点,抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训,全面提升党员自身的综合素质。三、我以“强党性、提素

8、质”为主题,实施全面化、系统性的教育培训工程,党员自身的整体素质明显提高。笔记三:“三会一课”制度是党的建设的一项基本制度,是加强党内政治生活的重要载体。“三会”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会,按时上好党课。一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委会的工作报告,对支委会的工作进行审查和监督,同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。二是支部委员会。支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作,抓好党支部自身建设;处理支部日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作;开展经常性的思想政治工作,关心群众的政治、经济、文

9、化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团组织的工作,充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。三是党小组会议。党小组是党支部的重要组成部分。党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组组长主持。党小组的任务主要有组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况,有针对性地做好党员思想工作,及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会,组织党员学习,开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩,克服缺点,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正,

10、党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导,在各项活动中起模范带头作用,积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想,关心他们的工作、学习和生活情况,密切同他们的联系,做群众的知心朋友,四是党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。党课一般由支部书记讲课,也可以采取上大党课的形式,请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要是结合党员的思想工作实际,进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜。笔记四:近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学

11、习教育方案,方案要求以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育,党员三会一课学习体会。“三会一课”是党建工作的重要一环,落实好“三会一课”制度,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。但是,在部分基层党组织“三会一课”制度落实效果并不明显,或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此,要以“两学一做”学习教育活动为契机,加强“三会一课”制度落实。一是实行党员党性教育日制度,保证党员参加率。明确活动时间,同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期,学习党章党规,加强党员党性教育,提高党员政治思想觉悟,着

12、力解决一些“三会一课”时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。二是选派优秀党员干部下基层,当好党建工作指导员。针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题,要切实做好选拔任用工作,真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员,及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题,积极为他们开展工作创造有利条件。三是建立健全督导考评机制,强化制度执行力。建立健全考评机制,严肃活动纪律,进一步强化“三会一课”制度的执行力;完善领导干部带头讲党课制度,建立由同步小康驻村

13、“第一书记”为组长的“宣讲帮扶队”,指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动,每年至少上2次党课;采取明察暗访、实地参与等形式,对“三会一课”进行督查,同时把“三会一课”制度纳入乡镇、村(居) 党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容,作为基层党组织评先评优的重要依据,并把参加“三会一课”作为党员先锋指数考评的基本指数,与不合格党员的认定和教育处置相挂钩党员三会一课学习体会2017年党员三会一课学习体会2017年。从严落实“三会一课”制度,是加强的党的组织建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段,各级党委要以“两学一做”学习教育为契机,不断加强“三会一课”制度落

14、实,保证三会一课质量,把抓好党员经常性教育,把党章党规、习总书记的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质,内化于心外化于行,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。笔记五:一、什么样的干部才是好干部毛泽东同志指出,政治路线确定以后,干部就是决定因素。纵观我们党的发展历程,无论是在艰苦卓绝的革命战争年代,还是在百废待兴的社会主义革命建设时期,无论是在改革开放初期,还是在全面建成小康社会的伟大征程中,党的干部始终是推动发展的中坚力量,党的事业始终需要一批好干部,也离不开一批好干部。在新的历史条件下,面对改革发展稳定反腐败的艰巨繁重任务,各种困难、挑战、风险、诱惑随之而来,

15、更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部,推动党的事业发展薪火相传、生生不息,推动社会主义现代化建设和全面建成小康社会。怎样是好干部?党章有明确规定。好干部的标准,大的方面来说,就是德才兼备。同时,不同历史时期,对好干部德才的标准又有着不同的具体要求。革命战争年代,对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部;社会主义革命和建设时期,懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部;改革开放初期,拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。进入21世纪,胡锦涛同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信过得的干部就是好干部。党的

16、十八大以来,习近平就什么样的干部才是好干部发表了一系列重要讲话,2013年6月,习近平总书记在全国组织工作会议上,明确提出了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部“五条标准”,2016年3月,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时又明确提出,各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。2016年10月,习近平总书记在对云南工作作出的重要指示中,要求党员干部对党忠诚、个人干净、敢于担当。习近平总书记在不同场合对好干部标准的高度概括,赋予了好干部新的时代内涵,是对党员干部的基本要求,也是我们加强新时期干部队伍建设的基本遵循。“三严三实”和“忠诚干净担当”与我们党的好干部“五条标准”要求是一脉相承的。好干部“五条标准”自2013年习近平总书

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号