《名著导读红星照耀中国教学课件共26张ppt资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名著导读红星照耀中国教学课件共26张ppt资料（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名著导读 红星照耀中国 纪实作品的阅读,铜墙铁壁 新闻封锁,一个特殊的年代,未解之谜,红军？ 苏维埃？ 共产党的政策？,有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息,有这样一本书,中国 万千青年 走上革命之路 加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前线,红色中国解谜之旅,解题：,1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。,红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。,猜一猜,内容
2、？ 顺序？,读目录,浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？,目录,第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起（续） 第十篇 战争与和平 第十一篇 回到保安 第十二篇 又是白色世界,第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北,再读目录,浏览目录，说一说，这本书主要写了哪几方面的内容？,红星照耀中国,关于红军,造反者（45） 贺龙二三事（54） 红军旅伴（61） 苏维埃掌权人物（68） 一个共产党员的由来（115）,彭德怀印象（269） 为什么当红军（274） 红色窑工徐海东（304） “红
3、小鬼”（339） 关于朱德（355）,选读,选读书中报道人物事迹的任意章节 要求：速读，疏理人物的主要经历，标注 最让你感动的故事或细节，摘录作者评论人物的关键词，写下你的感受。 （写在便利贴上）,人物：周恩来 主要经历：出身官僚家庭组织大罢工 最让我感动的故事或细节：第（）页第（ ）自然段 作者评论：造反者 我的感受：周恩来，带给我太多的震撼和感动,示例,我喜欢的人物： 主要经历： 最让我感动的故事或细节： 作者评论： 我的感受：,分享交流,人物：周恩来 主要经历：出身官僚家庭就读南开中学、大学领导学生运动帮助创建共产党任职黄埔军校组织大罢工组织“八一”起义在南方艰苦斗争长征。 最让我感动的
4、故事或细节：第52页第2自然段 作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者 我的感受：周恩来，带给我太多的震撼与感动。,示例,为了共产主义的理想，他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工！他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病，九死一生，却从不承认失败，始终不屈不挠！始终满怀信心！始终冷静谨慎！始终亲切温和！始终愉快乐观！ 他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！,从字面上讲起来，这一本书是我写的。这是真的。可是从
5、最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。,.,这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人他们的斗争生活就是本书描写的对象所口述的。此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话，用春水一般清澈的言辞，解释中国革命的原因和目的。,还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话，从这些对话里面，读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情。凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。 一九三八年年中译本作者序,猜读法 速读法 批注法 读目录，知思路，明内容 读故事，知人物，解谜团,小结,作,业,阅读全文，继续解谜,红星照耀中国,阅读规划,阅读规划,
