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1、班 级 工 作 记 录 第 1 周 9月 1 日至 9 月 7 日本周主要工作入学教育、登记学生家庭信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、召开班会：讨论制定班级公约。3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。4、入学的安全教育。个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过校信通与家长交流学生暑假作业完成情况。好人好事和偶发事件我班的陆敏同学帮低年级同学提水。班队会记录安全教育主题班会活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力 第 2 周 9月 8 日至 9 月 15 日本周主要工作1、竞选班级
2、小干部，明确分工。2、实行班级事物承包。3、开展读书节活动。4、进行安全教育。班级中主要问题处理1、根据校安工程施工的现状，对学生进行安全教育，远离施工工地。2、加强晨检、午检工作。3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。4、整顿班级纪律。个别教育喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。与家长联系桑海超家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。效果较好。好人好事和偶发事件张海龙同学主动帮助他的同桌杨春龙同学学习。班队会记录读书小博士活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友”等活动，从小养成热爱书
3、籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。活动形式：读书汇报交流 第 3 周 9月 16 日至 9 月 23 日本周主要工作1、读书节活动继续开展。2、弟子规教育。3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。2、卫生工作。个别教育找经常不完成作业的同学谈心。与家长联系通过校信通与家长交流学生在校表现情况。好人好事和偶发事件蔡德猛拾到5元钱，还给了失主。班队会记录都是我的好朋友活动目的：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要
4、性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。 第 4 周 9月 24 日至 10 月 1 日本周主要工作1、班级重点工作：做操规范2、弟子规教育班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。2、卫生工作。个别教育对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。与家长联系通过校信通与家长交流学生作业完成情况。好人好事和偶发事件马语轩同学帮助低年级同学值日。班队会记录“安全你我他”活动目的：通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。 第 5 周 10月 2 日至 10 月 9 日本周主要工作1、安全教育2、弟子规教育班级中主要问题处理1、打扫卫生
5、。2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。个别教育找班干部谈话，总结本月班级情况，布置下月工作。与家长联系通过校信通与家长交流学生作业完成情况。好人好事和偶发事件成玉珠同学主动帮助老师打扫卫生。班队会记录做时间的小主人活动目的：1、 通过活动让学生明白一分钟的价值，懂得要珍惜每一分钟，勤奋学习，并在活动中培养学生的各种能力。2、 教育学生珍惜人生最美好的时期童年时代以古今中外名人为榜样，为建设社会主义祖国而努力学习。3、 逐步养成学习、生活有计划，做事合理安排时间，讲效率的好习惯。 第 6 周 10月 10 日至 10 月 17 日
6、本周主要工作国庆节放假班级中主要问题处理个别教育与家长联系桑海超的姥爷打电话与我交谈，我反映孩子在学校的表现，家长很是气愤，表示忽视了孩子的教育，而他姥爷也表示要严加的管教，并表示一定会和老师经常保持联系，及时了解孩子的思想动态，配合学校工作。好人好事和偶发事件班队会记录诚信在我心中活动目的：通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。 第 7 周 10月 1 8 日至 10 月25 日本周主要工作1、感恩教育和.理想教育2、弟子规教育班级中主要问题处理1、教育学生爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱同学。2、教育学生树立远大的理想。“有志者事竟成、”“理想有多大，舞
7、台就有多大。”“爱拼才会赢”。3、珍惜时间，热爱学习 。个别教育与家长联系王鑫宇母亲打电话。针对该生的种种情况， 我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解。其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。好人好事和偶发事件唐小龙同学帮助低年级同学值日。班队会记录我爱班集体活动目的：增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。 第 85 周 10月 26 日至 11 月 2 日本周主要工作1、卫生习惯培养教育2、弟子规教育班级中主要问题处理 注意仪表整
8、洁，勤洗手，勤洗脸，勤洗头。保持教室卫生，保持卫生区环境卫生，不乱丢垃圾，纸屑果皮等废弃物。每周一、四打扫卫生区个别教育与家长联系 我给王磊家长打电话。针对该生的种种情况，我联系到其监护人交谈，监护人决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。好人好事和偶发事件徐波同学主动帮助同学摆物品。班队会记录自我评价活动目的：现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗
9、。 第 9 周 11月 3 日至11 月10 日本周主要工作1、关心、指导、帮助学习困难的学生进步2、弟子规教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、弟子规教育3、召开主题班会个别教育与家长联系我给蔡德猛家长打电话。该生在学期初的表现很理想，有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。好人好事和偶发事件林玉鑫同学主动帮助同学。班队会记录 第 10 周 10月 11日至 10 月 7 日本周主要工作1、准备期中考试。2、弟子规教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、弟子规教育3
10、、召开主题班会个别教育与家长联系马语轩的母亲给我打电话询问有关期中考试的事，并交流了该同学的在校表现。好人好事和偶发事件马语轩主动帮别人值日。班队会记录主题：讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”时 间：2008年10月20日 地 点：班级 参加人数：14人 主持人：班主任 内 容：孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神。首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好
11、的几方面。如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。最后老师提出：希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士。 第 11 周 11月 8 日至 11 月14 日本周主要工作1、安排好本周五的期中考试，给学生做考前辅导。2、弟子规教育3、做好家校合力的联系工作班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、弟子规教育3、召开主题班会个别教育与家长联系1、于海鹏家长打电话询问该生在校情况。2、林玉鑫同学的父
12、亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。好人好事和偶发事件陆敏同学主动帮助同桌学习，效果较好。班队会记录地 点：班级 参加人数：14人 主持人：班主任 主 题：增强集体荣誉感 ，我为班级争光彩 内 容：开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到班。班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲，自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位同学要位班级着想，维护班级荣誉。班会上，同学们听得非常认真，每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。老师相信，只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为NO.1 第 12 周 11月 15 日至 11 月 21 日本周主要工作1、做好期中考试质量分析。2、弟子规教育。班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育与家长联系利用校信通与家长交流各位同学期中考试情况。好人好事和偶发事件林玉鑫帮助老师值日。班队会记录“丑小鸭”和
