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1、乐都区七里店学校2018年春夏火灾防控工作方案为认真贯彻落实公安春夏火灾防控工作部署要求，持续开展火灾隐患综合治理，强力推进消防安全责任落实，切实提高全社会火灾防控水平，确保我校消防安全形势持续稳定，根据省、市、区、教育局工作部署要求，决定从2018年3月21日至2018年9月20日，在全校开展春夏火灾防控工作。现结合实际制定本方案。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，认真贯彻落实青海省消防安全责任制，坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针，以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为
2、总要求，进一步强化安全教育，完善各项消防安全制度，强化主体责任和监管责任，增强师生消防安全意识，全面提升学校防火能力，切实消除各类火灾隐患，维护校园的安全稳定。二、组织领导为加强对学校消防安全工作的督导力度，成立消防安全工作领导小组，对全校消防安全工作进行统一协调、统一安排、统一部署。组 长：程洪忠副组长：俞长田、刘海荣、孙成奎、杨克志、刘善玺组 员：李永强、李文茂、许存辉、王永成、赵以东、赵有伟、石中东、李善元、政教处及各班班主任、值周教师。领导小组下设办公室。办公室设在政教处，由张德元同志担任办公室主任，具体负责领导小组日常工作。 三、工作步骤我校2018 年春夏火灾防控工作从2018年3
3、月21日起至 2018 年 9月 20 日结束，分为三个阶段：（一）安排部署阶段（2018 年 5 月 底前）。制定具体实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议对学校春夏火灾防控工作进行部署，落实工作任务、责任、措施。（二）组织实施阶段（2018 年 6 月至 9 月 5 日）。学校定期召开消防安全专项会议，按照确定的目标和任务，明确工作责任，细化工作措施，统筹推进火灾隐患排查整治、消防应急疏散演练、消防安全教育活动，全力以赴抓好春夏两季火灾防控工作落实。要求消防排查有记录，消防知识人人会，各项消防活动开展提前谋划，认真完成，总结反思，时刻自省自查，反复抓，抓反复。1. 全面排查整治
4、火灾隐患。学校要对用电线路、电器设备等定期常态化地开展专项检查，切实抓好防火用电安全工作，严防火灾事故发生。仔细排查，发现隐患，及时解决，做到校园全覆盖。学校要加强对容易引发火灾部位的监控和管理，组织专人对教室、食堂、宿舍、计算机室、实验室进行逐一检查，学校教师用火、用电实行严格管理，办公室张贴温馨提示，严防使用不合格电器而引发火灾事故发生。学校不得在校内存放易燃易爆物品。严禁在校园内焚烧垃圾、燃放烟花爆竹。2. 全力做好重大活动和重要节假日消防安全工作。学校要紧盯重大活动和重要节假日，切实加强学校消防安全隐患排查整治，强化值班值守和应急巡逻，确保重大活动和重要节假日期间的消防安全。3. 严格
5、按要求配备消防器材设施。学校要立即开展消防设施设备专项检查，发现消防栓破损严重、供水不足、不能正常使用，灭火器配备不足、过期等问题应立即进行维修、更新，彻底消除隐患。要关注消防管网是否完好，一旦发现消防管网破裂等导致不能出水或水压不够等情况，要作为重大安全隐患进行整改，并在整改期间做好临时应对处置预案。要密切关注炎热天气对消防管网使用的影响，定期进行水压测试及其他安全检查，确保不发生消防安全责任事故。4. 确保消防通道与疏散通道畅通。学校要定期对消防通道、疏散通道及安全出口等有无被封闭、挤占等情况进行全面检查整改，切实防止因方便管理而对一些出入口采取封闭性的管理措施，确保消防疏散通道的畅通。5
6、. 加强特种设备的使用管理。学校做饭的锅炉、煤气罐压力容器，要严格按照规定，切实做到落实管理机构、责任人员、管理制度，设备要有使用证，作业人员有上岗证，设备必须依法定期检验，防止压力容器爆炸事故的发生。6. 加强疏散逃生演练。学校要完善消防逃生应急预案，积极组织学生开展应急疏散逃生演练活动，全面提升学校和广大师防火控火和应对突发事件的综合能力。7. 广泛开展媒体宣传。学校要针对春夏火灾防范特点，采取有力措施，充分利用液晶显示屏、校园广播、宣传栏、板报、专题讲座、主题班会、演讲比赛、手抄报等形式，积极开展消防安全宣传教育活动。学校要把消防安全知识列入安全教育的重要内容，全面落实教材、师资、课时，
7、要聘请消防专家进行消防知识讲座，邀请消防队来校开展灭火技能培训。（三）总结考评阶段（2018 年 9 月 10 日前）。学校要对春夏火灾防控工作情况进行汇总分析、自查自评，认真总结。对发现的安全隐患及时进行整改、复查，直至彻底解决，注重建立学校消防长效机制。四、工作措施（一）全面部署。成立学校消防安全工作领导小组，结合实际，领导小组制定本单位的具体实施方案，全面部署夏季消防安全检查工作，明确分工，明确责任、明确任务、扎实开展夏季消防安全检查。（二）加强培训。组织全体师生开展一次全员消防安全培训，使每一位员工、师生懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能。强化“四个能力”建设，即检
8、查消除火灾能力；扑救初级火灾能力；组织疏散逃生能力；消防宣传教育能力，着力提升消防安全素质。（三）注重实操。组织开展“暑期消防安全宣传教育行动”，在中小学开展“上一节消防课、进行一次应急疏散逃生演练、参观一次消防队站、完成一次暑期家庭作业”活动，在新生入校后开展消防知识与技能教学，使在校学生消防技能得到提升。五、工作要求（一）提高思想认识。学校要高度重视，坚决克服松懈思想和厌战情绪，加强组织领导，进一步强化责任落实，进一步强化工作措施，全力推进各项工作，确保校园春夏火灾防控工作形势持续稳定。（二）强化责任落实。安全工作责任重于泰山，学校要按照“一岗双责、失职追责”的要求，将消防安全工作抓在手上
9、、扛在肩上、放在心上、落实在行动上，要按照教育局相关文件精神，落实好本单位的消防安全职责。（三）强化督查问责。为确保工作实效，学校要组织开展火灾隐患排查，对存在的消防安全和火灾隐患，要列出清单和时间表，逐一整治。学校将配合相关部门于对学校消防安全工作进行督查。对工作不重视或造成火灾责任事故的，将依法依纪严肃追究相关人员的责任。（四）强化信息报送。学校要严格领导带班和校园保安 24 小时值班制度，发现问题及时报告，杜绝迟报、瞒报、漏报行为。同时学校将本单位春夏火灾防控工作方案和 9 月 10 日前工作总结电子版报区教育局督导QQ 群，并且学校要将消防安全的排查情况在每月30日前报当月工作开展情况。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求
