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1、9.通电的线圈（二）,利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。 电磁铁是由铁芯和线圈两部分构成。 电磁铁的特性：通电后有磁性，断电后磁性消失。,影响电磁铁磁力大小的因素是什么？,实验准备,铁钉、导线、一号电池、大头针、电池盒、 开关,实验方案：,1、探究线圈缠绕的匝数 1)先把导线少绕几圈，观察电磁铁的磁力大小。 2)把导线多绕几圈，观察电磁铁的磁力大小。 注意问题：电流大小要相同 （电池数量相同） 2、探究电流强度 1）1节电池，电磁铁的磁力大小。 2）两节电池，电磁铁的磁力大小。 注意问题：线圈匝数要相同,实验记录,实验结果：,电磁铁的磁力大小与电池电流和线圈匝数有关。 当线圈匝数
2、相同时，电流大，磁力大：电流小，磁力小。 当电源电流相同时，线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小,影响电磁铁磁极的因素是什么？,实验准备,铁钉、导线、一号电池、小磁针、电池盒、 开关,实验方案：,1、探讨是否与电池的极性有关 电磁铁线圈缠绕方向相同，只改变电池的极性。 2、探讨是否与线圈缠绕的方向有关。 电池的极性相同，只改变线圈的缠绕方向。,温馨提示：,1、电池不能长时间通电。 2、通电时不要用手触摸铁芯。,实验记录,实验结果,电磁铁的磁极与线圈的缠绕方向和电源极性有关。 电源极性相同，线圈缠绕方向改变则磁极改变。 线圈缠绕相同，电源极性改变则磁极改变。,奥斯特,在多年前，电与人类的生活是
3、完全无关的，只在科学实验中偶尔会用到它。直到1820年，有一次晚上 讲座，丹麦科学家奥斯特做了一个有名的实验，奥斯特 演示了电流磁效应的实验。当伽伐尼电池与铂丝相连时，靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起 听众的注意，而奥斯特非常兴奋，他接连三个月深入地 研究，在1820年7月21日，他的实验获得了成功。,体会留意观察、善于思考的重要性,如果当年奥斯特没有留意到指南针的轻微偏转，会有这么重要的发现吗？如果他当时没有进一步的思考“为什么会偏转”呢？会有今天电磁铁在我们生活中的广泛应用吗? 看来留意观察、善于思考对科学研究是多么的重要！,总结,1、电磁铁的磁力大小与电池电流和线圈匝数有关。 当线圈匝数相同时，电流大，磁力大：电流小，磁力小。 当电源电流相同时，线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。 2、电磁铁的磁极与线圈的缠绕方向和电源极性有关。 电源极性相同，线圈缠绕方向改变则磁极改变。 线圈缠绕相同，电源极性改变则磁极改变。,想一想，做一做,1、做一个电磁起重机，比比谁的起重机吊的重物多。 2、电可以产生磁，磁能不能产生电呢？,
