初二数学全等三角形ppt课件资料

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1、13.1全等三角形,能够完全重合的两个图形叫做全等形,性质:形状、大小相同,小结,练习,能力提高,菜单,退出,像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,小结,练习,能力提高,菜单,退出,经过平移、翻折、旋转后,三角形形状、大小都不变,所以前后两个三角形全等。,小结,练习,能力提高,菜单,退出,看一看,看一看,ABC全等于DEF可表示为:,ABC DEF,注意:表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。,重合的顶点叫对应顶点; 重合的边叫对应边; 重合的角叫对应角;,小结,练习,能力提高,菜单,退出,找全等三角形,关键是找对应边与对应角,其途径有哪些?方法是什么?,小结,A,B,C,D,E

2、,F,全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等;,小结,练习,能力提高,菜单,退出,1、观察上图中的全等三角形应表示为: 。,2、根椐全等三角形的定义我们知道了对应边、对应角的关系?请完成下面填空: ABC DEF(已知) AB DE,BC EF,AC DF A D,B E,C F。, ABC, DEF,退出,全等三角形的符号表示:,“”,读作:全等于,如图: ABCDEF,A B=D E,A C=D F,B C=EF(全等三角形对应边相等),全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等,A=D,B=E,C=F(全等三角形的对应角相等),强调:在表示全等三角形边、角相等时对应顶点写在对应位

3、置上,退出,练习,1、找出图中的全等三角形,并指出它们的对应边与对应角 ?,小结,练习,能力提高,菜单,答:ABDACE B=C ,AED=B AB=AC,AD=AE,BD=CE,退出,2、例一变式,ABDACE,若B25,BD6,AD4,你能得出ACE中哪些角的大小,哪些边的长度吗?为什么 ?,答:ABDACE B=C=25 AD=AE=4cm, BD=CE=6cm,退出,3、ABCDEF,AB=DE,AC=DF,BC=EF.写出所有对应角相等的式子。,答:A=EDF,,B=E,,BCA=EFD,退出,4、已知ABCADE, B=D,C=E,BAC=DAE。写出对应边相等的式子,B,E,答:

4、AC=AE,AB=AD,BC=DE,退出,右图是一个等边三角形,你能把它分成两个全等的三角形吗?你能把它分成三个、四个全等的三角形吗?,能力提高,小结,练习,能力提高,菜单,退出,3、如图 ABD CDB,若AB=4,AD=5,BD=6,则BC= ,CD= 。,5,4,退出,1、能够 的两个图形叫做全等图形。两个三角形重合时,互相 的顶点叫做对应顶点。记两个全等三角形时,通常把表示 顶点的字母写在 的位置上。,2、如图ABC ADE若D= B, C= AED,则DAE= ; DAB= 。,重合,第一个,重合,CAE,BAC,如图,已知 AOC BOD 求证:ACBD,B,退出,如图所示,在ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若EAB EDB EDC,则C的度数是( )0 (A)15 (B)20 (C)25 (D)30,D,退出,退出,1.全等形、全等三角形的概念; 2.全等三角形的性质。,回顾总结:,练习: 1、P.33-34 习题12.1第3、4、5、6题 2、练习册,退出,

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