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1、七年级语文上册第一次月考试题(时间90分钟，总分120分)姓名_ 班级_ 得分_一、积累与运用（28分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、 匿笑（n） 沐浴 （m） 祷告（shu） 絮絮叨叨（do）B、瘫痪（hun） 憔悴（qio） 分歧（q） 怦怦直跳（png） C、姊妹（ji） 徘徊（hu） 菡萏（hn） 淡雅高洁（y） D、央求（yng） 嫩芽（nn） 脸颊（xi） 水波粼粼（ln）2下列字形无误的一项是（ ）（2分）A、瘫痪 祈祷 诀别 精神抖搂B、憔悴 烂慢 遮蔽 各得其所 C、分歧 敏感 拆散 咄咄逼人 D、姊妹 酝酿 覆盖 喜出忘外 3下面句子中加点的成语使用正确
2、的一项是（ ）（2分）A、某同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。B、“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！”C、李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”D、小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”4.下列标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）A、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活着什么劲儿！”B、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C、我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 D、我的母亲
3、要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 5.下列句子中没有语病的是（ ）（2分）A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。6下列说法有误的一项是（ ）（2分）A、 秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家，代表作有小说我的遥远的清平湾，散文我与地坛等。 B、记叙文的六要素是：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。 C、世说新语的作者是南朝宋临川王刘义庆。D、金色花的作者是泰戈尔，印度著名的文学家，曾经获得过诺贝
4、尔文学奖。 7.古诗文默写（10分）水何澹澹， 。（曹操观沧海）我寄愁心与明月， 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）李白的峨眉山月歌中表达思念之情的是：_，_。次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是是： ， 。兄子胡儿曰：“_。”兄女曰：“_。”(世说新语二则)8根据题意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上仿写句子，表达你读书的感受。（2分）读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读， ， 。与书为伴，你的人生会更精彩。9名著阅读(4分)为了交流读书成
5、果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部推荐给大家。书名： 主要内容：推荐理由： 二、阅读理解（42分）（1） 诗词鉴赏（6分）江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。10.本诗表达了诗人怎样的思想感情。（2分） 11.谈谈你对“落花时节”的理解。（4分）（二）文言文阅读（14分）12解释下列句子中词语的意思。（4分）与儿女将论文义（儿女）：俄而雪骤（俄而）：撒盐空中差可拟（差）：未若柳絮因风起（因）：陈太丘与友期行（期）：太丘舍去（舍）：尊君在不（不）：下车引之（引）：13.翻译句子（4分）未若柳絮因风起。 日中不至，则
6、是无信；对子骂父，则是无礼。14撒盐空中和柳絮因风起来比拟大雪纷纷，你认为哪个更好?为什么?（2分）15陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?（4分）（三）阅读仰望天空，回答问题。（10分）夏夜，我常常仰望天空。天空永远充满魅力。即使在阴阴的天气，也常能见到几颗寒星，而余下的多少亿颗星星，被大气掩盖了。如果有个望远镜，能发现更多的星球，天空被拉得很近，视野中星星点点的光亮，美不胜收。我小时候的梦想是当个天文学家，守着巨人一样的天文望远镜，探寻天外的奥秘。那时候的天是空荡荡的，除了日月星辰，别无所有。随着年龄的增加，天空里充满了故事。最不能忘记的是孙悟空，我也很想学会筋斗云还有根
7、金箍棒，上天入地，镇妖降魔。再以后关心起牛郎织女，痛恨王母娘娘。我在夏天的夜空找到天河，没找到鹊桥。也许是生态环境被破坏，喜鹊日益少下去，搭不成那座善意的桥了？如果真是这样，牛郎和织女会很伤心的。在中学学了毛泽东诗词，知道月亮上原来有个美丽的嫦娥，有个砍桂树又总也砍它不动的吴刚，还有一只玉兔。传说中的嫦娥偷了灵药，可以长生不死。记得那时候同学们议论，没一个愿意成仙的，死与不死离我们很远，年轻人要的是热闹。高高地挂在天上，看着地球上的亲朋好友，心里会难过的。有想象力的同学说，以后开一个宇宙飞船，将嫦娥接回来。大家就去看天空，大白天找不到月亮。在神话和民间传说中，故事的一半发生在地上，一半在天上。
8、人们的口语中，常说“老天爷！”说“天哪！”说“天杀的！”人们的希望在天上，世界的主宰在天上，天堂在天上。所有的宗教都将信仰指向天空。一代代的人类仰望天空，要求正义与幸福。天空那么大那么深，埋葬着他们的希望和忧伤。天若有情天亦老，可是，天是无情的。仰望天空，看斗转星移，日出月落。像看宏伟的物理实验，像个局外的观众。和伟大的天空相比，地球是非常渺小的一点。在这无限的时间与空间的背景下，个人更加微不足道。然而，人类既软弱到寻找宗教，又伟大到向天空进军。人造卫星摆脱地球的引力，在天上自由地骄傲地飞翔，一去不返。它们是人类的使者，甚至访问了火星和金星。“挑战者”号爆炸了，在天与地之间展开一块火光熊熊的纪
9、念碑，很悲惨又很伟大。在人类的努力下，或许我们真的能在天外发现生命，和同样充满智慧的外星人握手言欢。夏天的夜很短。楼下一阵阵传来青蛙的鼓噪。总有婴儿嘹亮的啼哭。四周的高楼，将我围在井里。我的视线缘墙面爬升，越过黑沉沉的轮廓线，遥望高深莫测的天宇。我还是更留恋小时候的那个天，多么透明，多么神秘，可容纳多少幻想。在蓝蓝的天空下，大地显得热烈和深沉。大自然总是那么美好。在万里星空下，心像自由的鸟儿，高高飞翔。夏夜。仰望天空。16.“天空里充满了故事”，作者在文中引述了哪些天空的故事？再在此基础上再概括补充一个天空里的故事。（2分） 17.作者小时候在夏天的夜空没找到鹊桥，长大后，用望远镜依然没找到鹊
10、桥，这是因为鹊桥原本就不存在。对此，作者有何解释？为什么这样解释？（3分）18.第7自然段中画线的句子有什么言外之意？这句话和上文的哪一句话相照应？（3分）19.浅析首尾两段在全文中的作用。（2分） （四）阅读珍珠鸟，回答问题。（12分）真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶
11、，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的
12、球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全
13、放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。20文章叙述了我和珍珠鸟的关系的变化过程，线索非常清楚，请根据课文内容，在下面的括号内填入恰当的内容，从珍珠鸟的角度把这一变化过程写出来。（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）21文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）动词有：特点是： 22从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分）_
