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1、二元一次方程组复习（1）一、知识点回顾（一）方程的解，方程组的解1、在(1)中，_是方程7x-3y=2的解；_是方程2x+y=8的解；_是方程组的解.2、求二元一次方程x+2y=7的正整数解.（二）二元一次方程定义3.在方程x+2y=1，2x+1=5-x，xy+1=0，3x+5y=2z中， _是二元一次方程4、已知方程3xm-2-2y2n-1=7是二元一次方程，求m和n的值（三）用含一个未知数的代数式表示另一个未知数5已知方程2x+3y4=0，用含x的代数式表示y为：y=_,用含y的代数式表示x为：x=_（四）列出二元一次方程6设甲数为x，乙数为y，列出二元一次方程： （1）甲数的2倍与乙数的
2、相反数的和等于3；（2）甲数的一半与乙数的差的是7二、我来做一做。选择题：1. 在下列各对数值中，是方程的解的一组数值是（ ）.A. B. C. D.2下列方程中，是二元一次方程的是（ ）.Ay=x+2 Bx-=3 Cy=2-x2 Dxy=23在下列方程组中，不是二元一次方程组的是（ ）. A 4方程4x+3y=16的所有非负整数解有（ ）.A1组 B2组 C3组 D无数组填空题1已知是方程2x+ay=4的解，则a=_2若的解，则m=_，n=_3.已知二元一次方程2x+3y-4=0，当x，y互为相反数时，x=_，y=_4已知3a4b3x与5a4xb3+2y是同类项，那么，x=_，y=_5. 已
3、知方程y2-3n=1是二元一次方程，则m=_，n=_6在二元一次方程x+3y=2中，当x=4时，y=_, y=1时，x=_7由0.3x-y=2，写出用x表示y的代数式. _算一算：8若方程8x+7y-6=0的解也是方程4x-3y+10=0的解，求x，y9已知（x-2y）2+5x-7y-2=0，求x、y二元一次方程组复习（2）一、知识点回顾1.用代入法解下列方程组：（1） （2）2.用加减法解下列方程组（1） （2）3、已知的解，求a，b的值二、认真做一做1、解下列二元一次方程组：（1） （2） （3）（4） 2、如果方程组，试确定p，q的值3、方程组的解也是方程4x-3y+k=0的解，求k的值
4、4 .若方程组的解x与y相等，求 a的值 5.若关于x，y的二元一次方程y=kx+b有两组解，求kb的值6.已知在方程组的解中，x与y的和为1，求a的值二元一次方程组的测试题一、 填空题（每小题3分共30分）1、 如果是方程x-y=5的一个解，那么a的值为_.2、 已知二元一次方程，用含y的代数式表示x，x=_.3、 已知2xy与-3xy是同类项，则 m+n= 4、 若| 5a-2b+1 |+(3a+2b+7)=0,则a=_,b=_5、 若xab22yab=3是二元一次方程,则a=_。6、 当a=_ 时，方程组的解为.7、 已知方程组的解是 8、 方程x+3y=10的所有正整数解是_.9、 某
5、年级有有学生246人，其中男生比女生人数的2倍少3人，设女生人数为x,男生人数为y,则可列方程组为_。问男生、女生各有多少人？10、 父亲与儿子的年龄差为30,他们两人的平均年龄为42岁,若设父亲的年龄x岁,儿子的年龄y岁,则可列方程组为 ;二、 选择题(每小题3分,共24分)1、把方程4x+=y+1写成用含x的代数式表示y的形式，下列各式正确的是（ ）。A. y=-4x B. y=-6x C. y= -+6x D. y =-+6x2、解方程组，把代入可得( )A.3x-4y+2=8 B.3x+4y+2=8 C.3x-4y=8 D.3x+4y+2=83、在以下各对数值中，方程组的解是（ ）A、
6、 B、 C、 D、4、已知的解是则a、b的值是( )A. a=2, b=1 B. a=2, b=-1C. a=-2,b=1 D. a=-2 b=-15、使2a+3b=4和3a-b=-5同时成立的a、b的值是（ ）A.a=, b=1 B.a=1, b= C.a=-4, b=4 D.a=-1, b=26、已知方程组那么 3-2得( )A. -3y=2 B .4y+1=0 C.y=20 D.7y=87、有一个两位数，它的十位上的数字与个位上的数字之和为5，则符合这个条件的两位数共有（ ）A4个 B.5个 C.6个 D.无数个.8、甲、乙两人相距42km,若相向而行，2小时相遇，若同向而行，乙14小时
7、才能追上甲，设甲、乙两人每小时各走xkm、ykm。列方程组是（ ）A、 B、 C、 D、三、解方程组（每小题5分，共20分）1、 2、3、 4、四、解答题（每小题8分，共16分）1、在等式y=kx+b中,当x=1时，y=-2 当 x= -1时，y= -4，求k、b的值。2、已知方程组的解x,y满足方程5x-y=3，求k的值。五、列方程组解用应题（10分）用若干辆汽车装运一批货物，若每辆装1.5吨，还有400千克装不下；若每辆装1.6吨，还可多装100千克其他物品，求汽车的数量和货物的总重量。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求
