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1、一般过去式结构：有其特定的时间状语肯定句：主语+动词过去式+其他例如：I went to the park yesterday. i was happy yesterday.否定句：主语+didnt +行为动词原形+其他 主语+was/ were+ not+其他例如：i didnt come back yesteday.I wasnt at home last night.一般疑问句：Did +主语+行为动词原形+其他Was/ Were +主语+其他例如：Did you have fun in Beijing? Yes, i did. / No, I didnt.Were you at sch
2、ool at that time? Yes, I was./ No, I wasnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句例如：What did you do yesterday? I did my homework一般现在式结构：肯定句：主语+动词原形+其它 否定句：主语+dont+动词原形+其它 疑问句：Do+主语+动词原形+其它肯定回答：yes,主语+do/does.否定回答：N0, 主语+do/does+not特殊疑问句：疑问词+一般疑问句 当主语是第三人称单数时： 肯定句：主语+动词（词尾加s或es）+其它。 否定句：主语+doesnt+动词原形+其它。 疑问句式：Does+主语+动词原形
3、+其它？特殊疑问句：疑问词+一般疑问句现在进行式结构：如有now，at the moment（此刻、现在）these days，this week，this month Look，Listen，Cant you see?等这些词确认现在进行时的构成是：be+动词的ing现在分词形式。肯定句：主语+be动词+动词ing+其他。否定句：主语+be动词+not+动词ing+其他。一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。肯定回答：Yes+主语+be动词。否定回答：No+主语+be动词+not一般将来式结构：1.进行时表将来 He is going to Europe next week.2.wi
4、ll do/shall do 表将来We will/shall have a further discussion about the matter.3.be going to do表将来 Im going to change my mobile phone.4.be to do表将来 A new schoolis to be built here.5.be about to do表将来 The train is about to leave.6.be sure/certain to do表将来 You are sure to succeed if you keep trying.7.一般现在
5、时表将来 The plane take offat 2 p.m.1一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 2一般将来时的形式 will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如：Ill，hell，itll，well，youll，theyll。 一般疑问句如用will you？其简略答语须是Yes，I will或 No，I will not；如用 Shall you？（较少见）其简略答语须是 Yes，I shall或
6、No， I shall not。 3一般将来时的用法 1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 2）表示将来经常发生的动作。 4一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。 1）“to be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如： It is going to rain. 要下雨了
7、。 We are going to have a meeting today. 今天我们开会。 2）go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： Im leaving for Beijing. 我要去北京。 3）“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如： Are we to go on with this work?我们继续干吗？ The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。 4）“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，
8、意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如： We are about to leave.我们马上就走。 5）某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay 等的一般现在时也可表示将来。 The meeting starts at five oclock.会议五点开始。 He gets off at the next stop.他下一站下will与be going to 的分别:be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：1. be going to 表示将要发生的事情，will 表示的时间则较远
9、一些，如：He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，如：She is going to lend us her book. He will be here in half an h
10、our.4.在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如：If any beasts comes at you, Ill stay with you and help yoube going to和will在含义和用法上稍有不同:be going to往往表示事先经过考虑的打算；will多表示意愿，决心。两者有时不能互换。如：She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力学习并尝试参加考试。（is going to不能用will替换）肯定句：主语+（will,shall）动词原形+其它否定
11、句：主语+wont+动词原形+其它疑问句： will/shall+主语动词原形+其它主语+be动词（am,is,are)+going to (将来时）有计划的主语+be动词（am,is,are）+动词ing（现在时） 无计划的动词的过去式变化形式：变化形式例词1一般情况下在动词原形后直接加-edlook=lookedfinish=finished2、 以不发音的字母e结尾的动词，直接加-dlive=livedhope=hoped3、重读闭音节单词如果末尾只有一个辅音字母需双写最后一个辅音字母， 再加-edstudy=studiedcarry=carried4、 以辅音字母+y结尾的动词变y为i
12、，再加-edplay=played stay=stayed5、以元音字母+y结尾的动词，直接加-ed.drop=droppedStop=stopped6、不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。come=camemake=made规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后t，元浊d，t d之后读id。 清辅音后，ed要读t。worked，finished 元音或浊辅音后，ed要读 d。lived，called t或d后，ed读id。 started，needed 常见动词过去式单词 原 形过去式原 形过去式原 形过去式dodidsitsatflyflewiswassleepsleptr
13、eadreadamwassingsangfeedtookarewerebuyboughttaketookhavehadseesaweatategowentswimswamteachtaught动词的现在分词变化形式：变化形式例词1 一般情况下，直接在动词后加ing Work=working sleep=sleeping study= studying2 动词以不发音的e结尾，要去e加ing Take=takingMake=makingdance=dancing 3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加ing Cut=cutting Put=putting Begin= beginning 4
14、 以ie结尾的动词，把变成y再加ing Lie=lying Tie= tying Die= dying5注：die的-ing形式为dying，lie的-ing形式为lying，picnic的-ing形式为picnicking形容词比较级变化规形式：构成方法原级比较级规则变化单音节词和少数多音节词一般在词尾加ertallyoungshorttalleryoungershorter以不发音的字母e结尾的词，在词尾加rfinelatenicefinerlaternicer末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，应先双写这个辅音字母，再加erbigthinfatbiggerthinnerfatter以辅音字母加y结尾的双音节词，先将y变为i，再加ereasyluckyearlyeasierluchierearlier多单节词和部分双音节词在形容词前加morebeautifuldeliciouscarefulmore beautifulmore deliciousmore careful不规则变化goodill
