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1、 陕西省中小学教师职称任职资格评审表 姓 名： * * 工作单位： 西安*西安*单位类别： 小 学 申报学科： 数 学 现任职称： 中小学二级教师 申报职称： 中小学一级教师 填表时间：2015 年10 月20日陕西省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。3本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。4个人基本
2、信息部分要求打印，内容要具体、真实。单位填写部分可打印也可手填。 5如内容较多，空格不够时，可另加附页。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理心理社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求- 1 -一、基本情况姓名*曾用名无性别男出生年月*年11月照片民族汉族籍 贯陕西西安政治面貌党员参加工作时间2010年9月教龄5学段小学班主任年限5健康状况健康任教 学科数学累计从事本专业年限5行政职务副主任最高学位及授予时间学士学位 2010年7月取得学历情况研 究 生 年 月毕业于 校(
3、院) 专业(学制 年)大学本科2010年7 月毕业于 *学院 数学与应用数学 专业(学制2 年)大学专科2008年7 月毕业于 *学教育 专业(学制3 年)中 专 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)其 他无现任职称中小学二级教师取得时间2013年7月26日聘任期限2014年7 月至2019年6 月取得教师资格证种类及专业高级中学教师资格教师资格证书号码*1*懂何种外语达到何种程度英语 四级全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数 4参加何学术团体任何职务无社会兼职 无任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项 目等级名次批准机关2014年4月课件摸球游戏省级二等奖陕西省教育学会小学数学教
4、学专业委员- 1 -二、个人简历初中以上学习经历起止时间学 校证明人2002年9月2005年7月2005年9月2008年7月2008年9月2010年7月*校高中*学院*学院*工作经历起止时间工 作 单 位承担主要工作任务职 称2010年9月2011年11月2011年11月2014年9月2014年9月2015年6月2015年6月至今西安*语学校西安*语学校西安*国语学校西安*语学校数学教师数学教师教研组长 数学教师 教导副主任 数学教师无中小学二级教师中小学二级教师中小学二级教师进修情况起止时间进 修 单 位进 修 内 容 及 成 绩2014年4月11日13日2014年10月31日11月2日20
5、11年11月3日2015年1月11日中国教育报刊社人民教育家研究院中外名师网中国教育报刊社人民教育家研究院中外名师网陕西省教育厅全国小学数学“生本课堂”教学研讨会 优秀全国中、小学课堂教学观 摩研讨会暨中韩小学课堂教学研讨峰会 优秀陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 优秀- 2 -三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注2010年9月2015年7月2015年9月至今小学数学小学数学10050147280056年均560任现职以来年平均课时- 3 -5602. 任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项 目等级位次20
6、14年4月陕西省教育学会小学数学教学专业委员课件摸球游戏省级二等奖3. 任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时间示范（观摩、讲座）课内容范 围评议意见年级科目课 题2010年2011年2012年2013年2014年2015年三年级四年级五年级五年级六年级三年级校级校级校级校级校级校级年、月、日小数点搬家摸球游戏分数再认识圆的认识- 4 -长（正）方形周长面积的复习校级校级校级校级校级校级优秀优秀优秀优秀优秀优秀四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果 学 年 度20102011201220142015教师评议优秀率90%92%96%94%98%学生评议优秀
7、率92%96%98%98%100%考 核 结 果优秀优秀优秀优秀优秀所在年级组或教研室（组）意见该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，党的教育方针，积极参加政治学习，关心时事，认真贯彻教书育人的思想，忠诚于党的教育事业。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习，以加强自身修养。 该教师在我校的工作成绩显著。他已经具备了小学一级教师的资格。 同意推荐部门负责人签字： 年 月 日学校教务部门意见*同志自来我校以来，严于律己、爱
8、岗敬业，能精心备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生。他重视教育、勇于探索、紧抓校本研修，使小学数学复习课效率大大提高，是一位优秀教师。他已经具备了小学一级教师的资格。同意推荐 部门负责人签字： 年 月 日- 5 -五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成 绩 效 果2010年9月2011年6月2011年9月2012年6月2012年9月2013年6月2013年9月2014年6月2014年9月2015年6月任三年级（3）班班主任任四年级（3）班班主任任五年级（3）班班主任任六年级（3）班班主任任五年级（3）班班主任良好显著显著显著显著六、教科研情况1.
9、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题 目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注2014年4月摸球游戏课件 18张全部陕西省教育学会省级二等奖注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。- 6 -2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广。摸球游戏一课研究开发, 在统计与概率教学中，鼓励学生动手操作做实验已经得到了广大教师的共识。 省级交流对基于小学数学复习课高效性的思考一文，为尽量减少低效的复习课课堂，提出了关于提高小学数学复习教学的几点建议已经得到了广大教师的共识
10、 。 校级交流3.任现职以来完成教科研项目情况时间项 目本 人 承 担 任 务完 成 任 务 情 况2014年9月2015年6月小学数学复习课高效性研究如何提高小学数学复习课教学效率效果显著4.任现职以来教科研获奖情况时间项 目等级位次批准机关- 7-七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成 绩 效 果2014年10月2015年4月2015年4月数学组全体老师数学组全体老师数学组全体老师解读新课标，辨析新旧课标区别北师大（四版）新教材教材培训小学数学复习课高效性研究效果显著效果显著效果显著八、任现职以来指导课外活动情况起止时间活动小组名称参加人数一学期活动次数活 动 内 容成绩或奖励2014年10月趣味数学活动3001六年级学生参加数学趣味知识竞赛、动手实践解决生活问题等形式活动优秀- 8-九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况本人于2010年9月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了5年有余。自工作以来，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻党和国家的
